张宏云

摘 要：以航海模型为载体，培养学生科学素养的同时，促进了学生各学科成绩的提高。学校被为 “嘉兴市科技教育先进集体”。总之，航海模型活动，是培养学生的科学素养、动手实践能力，激发学生爱祖国爱海洋的热情。

关键词：航海模型；实践

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）06-300-01

航海模型活动为学生的科学素养的培养与提高提供了平台。学生在航海模型活动中，运用自己所掌握的科学知识和科学方法。开展航海模型活动是提高学生科学的素养有效途径之一，特别是在当前提倡减轻中小学生过重课业负担之后，对于引导学生参与到航海模型活动中来，培养他们的科学素养和实践能力具有非常重要的意义。

一、航海模型活动的意义

以航海模型活动为载体，给学生提供广阔的科技活动天地。航海模型活动除了能够养成学生良好的动手习惯，提高学生的动手操作能力之外，更重要的是在航海模型活动中能够培养学生科学素养。

1、有利于激发学生的祖国热情

航海模型活动可以使学生了解我国有辽阔的海疆和漫长的海岸线，了解我国悠久的航海史和造船史，从而激发学生立志献身祖国的航海事业和保卫祖国海疆的热情。

2、有利于开拓学生的知识视野

航海是多学科的综合性的科学技术，学生制作航海模型就要学习许多理论，如设计船模、动力安装（电动机、橡皮筋动力、弹簧动力），还要学习船体结构各种知识。通过航海模型活动，使学生开拓视野，提高学生科学知识水平和实践动手能力。……