谢兆岗 回俊青

（1.深圳职业技术学院 计算机工程学院，广东 深圳 518055；2.深圳信息职业技术学院，广东 深圳 518029）

宿舍是大学生日常生活学习的主要场所，是大学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”[1]。关于新生入学宿舍如何分配问题，虽然有的研究者提出了可以按照“地域搭配法、成绩搭配法、性格搭配法、民族搭配法”[2]等多种方法进行分配，但在实际运行过程中，国内宿舍住宿分配主要存在着三种模式，一种是传统的住宿模式，即在大学生报到之前已经将学生按照班级分好，同宿舍成员来自于同一个班级；一种是混宿制，即在按学院或系部划分好宿舍楼或楼层区域的前提下，实行先到先得的住宿分配策略，这样不同班级、专业的同学会随机划分到一起，共同度过大学生活；一种是以汕头大学至诚学院为代表的书院制管理模式，即彻底打破学院专业的限制，宿舍楼变成一个大社区、大家庭，在培养学生专业教育的同时，加强对于学生社会性的认知和提高[3]。对于宿舍文化的研究学术界现在比较认同“四元论”，即将宿舍文化分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面[1]。本文将从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个方面对高职院校混宿制下的宿舍文化做实证研究。

一、研究方法及样本总体情况

（一）研究方法

本次研究采用问卷调查为主，个案访谈、文献研究相结合的方式收集资料，其中问卷调查法是此次研究主要依托收集数据资料的方式方法。……