黄继生

近几年来，印江自治县加强党员干部理论武装工作，提高党员干部的政治思想素质和领导经济发展的能力，在推动经济社会发展工作中起到了一定促进作用。但在调查中发现，理论武装工作也还存在一些亟待解决的问题。

一、存在的问题

（一）中心学习组示范带动作用有待进一步加强

缺乏对县委中心学习组学习活动强有力的宣传，宣传形式简单枯燥；县委中心学习组成员就分管工作汇报工作的多，上升到理论高度分析工作的少；参加中心组集中学习活动的多，结合实际深入思考的少。对乡镇、县直部门中心学习组指导力度不够。

（二）制度落实不到位，创新不够

调查中发现，学习制度不落实，存在制度多、落实少的现象。各乡镇各单位一般都制定了干部职工政治学习制度，但能够坚持学习的很少，机关政治理论学习、农村党员培训大多是念念文件、读读报纸。理论学习制度创新不够。调查中发现，大部分乡镇、部门对理论学习制度多年不修订，学习方式不创新。

（三）学风不正

一是学习动力不足，产生”厌学”。表现为有些干部把理论学习当作一种负担，存在“我没有必要学”的思想，缺少学习理论的兴趣和热情。调查表明，22%的人认为业余时间是在读书、学习、看报，66%的人认为是在应酬交友，同时有47.5%的人认为业余时间是在玩扑克打麻将。二是学习目的不明，产生“浅学”。表现为有些干部把理论学习作为一般工作任务敷衍，存在“要我学我才学”的现象。……