李佐友

摘要：孔子曰，“三人行，必有我师焉。”但是，在我们的教学过程中，很多时候都缺少了让学生合作学习的机会。在本文中，笔者就这个问题谈一谈自己的看法，希望各位教师、各位朋友多多指正。

关键词：教学活动；小组合作学习；教师；学生

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）09-0095

孔子曰，“三人行，必有我师焉。”但是，在我们的教学过程中，很多时候都缺少了让学生合作学习的机会。所以，笔者应该让小组合作学习这一教学方法落实到实处。因为，尽管小组合作学习是要经过什么探究、讨论、总结和小组代表发言等等这一系列的步骤的，很明显是需要一些时间的。但是，只要我们做教师的明白了这个道理就不会觉得小组合作学习浪费时间了，就能够领会它的价值和必要性了。这就是，我们在很多时候的教学，其实就相当于把一碗又一碗的饭倒进了学生的嘴巴里或者说是胃里，如果之后不让学生去自由地动弹一下的话，不让学生去消化一下的话，学生是很容易会得不偿失的。因为，这些东西，要么会让他们在承受不住的时候吐出来，要么会让他们因为消化不良了而让身体产生一些不良的反应。所以，我们应该让学生在诸如小组合作学习的环境里对自己所接收到的那些知识进行一些小小的应用和实践，进行一些适当的讨论和探究。

那么，如何才能让小组合作学习这一教学方法真正地落实到实处呢？

笔者认为，教师首先应该要精心地设置一些所要探讨的实际问题，创设下一个良好的课堂学习氛围，调动起学生们的学习积极性，多方面地去考虑一下学生应该向着哪些方面来想问题。……