李玉康

摘 要 目前工业设计专业的人才培养模式尚存在诸多问题，学校培养与企业需求出现了一定程度的脱节现象，这造成了毕业生就业难和企业招工难的二元悖论，人才培养模式的改革已迫在眉睫。本文通过多个方面对现有的人才培养模式进行了分析阐述，并对今后的改革方向提出了意见。

关键词 工业设计 人才培养模式 教育改革

中图分类号：C961 文献标识码：A

0引言

眼下，工业设计相關产业受到的关注越来越高。在这种看似繁荣和谐的表象下，很可能隐藏着一些问题与矛盾，工业设计相关从业者应该时刻保持清醒的头脑，以应对突发问题。

1形势分析

工业设计在中国是一个起步较晚的专业，但近年来也得到了较为广泛的发展，毕业生数量年年上升，却并没有带来行业情况的改善。相反，众多的中国企业却为招不到合适的工业设计专业人员而苦恼，究竟是什么原因导致了这种矛盾？

事实上，企业对人才的需求主要有两方面：一是要求年轻毕业生有较强的综合能力。二是要有扎实的专业能力。这一类包括课程知识和实践能力。就业问题严峻往往和教育与市场间的脱节有关系，高校人才培养模式在这个环节里有举足轻重的地位。

2我国现存人才培养模式的薄弱之处

中国的工业设计在经过30年的发展历程后，设计教育从开始的精英教育转向普及教育，同时也已经形成了一套比较固定的人才培养模式，大多数高等院校的课程包括三类：基础理论知识，专业学科知识，以及艺术人文等知识。……