袁明

中职阶段的学生，正是思想、心理等方面走向成熟的关键阶段，这时的班主任工作显得尤为重要，如何才能做好此阶段的班主任工作呢？

一、要有一颗对学生充满爱的心

爱心，是工作的基础，作为一名班主任应该关爱学生。“爱如严父，爱如慈母，亲如朋友”这都是爱的体现，一句问候的话语，一个赞许的眼神，一个会主的微笑，一次诚恳的谈话，这都是爱的细化，只有你先热爱学生，才能换来学生对你的爱，只有当他感受到你的爱与关怀时，他也才可能愉快的接受你的批评教育。在我的班主任工作中，我清楚的记录了每个学生的情况：生日、家庭住址、电话号码、家长姓名，都记在随身携带的小本子上，在每月末为当月有生日的学生组织生日晚会，让他们感受到老师的关爱和班级这个大家庭的温暖。学生病了，都要去看一看，有时陪他们输液，在学校班主任就是他们的亲人。同时，班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，多与他们谈心，了解他们的心理变化、思想感情。常常亲临宿舍关心他们的饮食起居，让他们真正感受到老师对他们的关爱。

二、要有高度的责任感

人既有教育别人的使命，也有自我教育的使用。“孔融四岁能让梨”，令我们肃然起敬；孔子、陶行知、苏格拉底等古今中外大家的教育思想，犹如盏盏明灯将人性引向光明。我们不是圣人，但我们是教育者。在履行教育职责问题上，我们有着义不容辞的责任。教育者须为人师表，率先垂范，应关注教育细节，发挥榜样示范作用。……