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从工笔花鸟画创作课程中谈写生

2014-04-29陈丽

美术界 2014年7期
关键词:创作

陈丽

【摘要】潘天寿说过:“历史上的大家都是懂得人情物理的,善于观察生活,分析生活。”生活中的形象和自然界中的一切,是十分丰富多彩的。我们从生活中发掘出艺术的创作源泉,寻求和获取灵感,并将这种灵感通过自己对生活中想要表现对象的理解和认识融入到绘画中,达到创作的目的。而在中国画里,花鸟是生活中最常见、题材最多的主题。因此,工笔花鸟画也很自然成了花鸟画中最常用的表现形式。

【关键词】工笔花鸟;写生;创作

工笔花鸟画是中国画的一个分支,历史悠久,传承有序。发展到今天已经非常成熟,其语言丰富、技法多样、色彩多变等特点,是中国绘画史上无可替代的瑰宝。工笔花鸟画起源应追溯到新石器时代,繁荣于五代和两宋。历代优秀的工笔画作品在审美情趣、表现手法上,都经历了一个不断创新、不断发展的衍变过程。

一、 写生的意义

简单狭义地解释“写生”就是对照实物直接进行描写。唐代张璪提出“外师造化,中得心源”之说,其中外师造化就是以大自然为师,重视写生。师造化是学习花鸟画的中心环节,通过大量写生可以提高绘画者的构图能力、造型能力捕捉形的能力,塑造空间的能力,协调画面色调的能力,记忆默写的能力,观察分析的能力,夸张取舍的能力,等等。这些能力的不断提高,对艺术绘画创作都起到积极的作用。只有在生活中用自己的眼光去看待生活、认识生活,写生才会具有真正的现实意义。……

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