田永伟

摘要：发电厂动力部分是电力工程学院各专业方向学生了解发电厂生产过程的一门专业课。本课程的特点是教学信息量大、学科涉及知识面宽、课时相对较少。從备课、课堂讲解、教学手段、课后习题等方面提出了改善措施。教学实践证明对提高学生成绩有效。

关键词：发电厂动力部分;多媒体;教学探讨

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）33-0052-02

“发电厂动力部分”课程是电气工程及其自动化、电力系统继电保护等非热能与动力工程专业学生了解发电厂整个生产过程的一门专业课，开课时间为大三学年上学期。通过学习本课程，学生可对发电厂的整个生产过程与基本原理有较深理解，能对电能的生产、传输、供给形成完整、科学的知识体系，为以后的学习和工作打下必要的基础。本课程共计32学时，主要涉及工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理和热力发电厂五门学科。该课程的主要特点是教学信息量大、学科涉及知识面宽、课时相对较少。而且，该课程授课对象缺乏热动专业知识基础，势必造成学生学习积极性不高，授课效果差。只有通过改善教学手段和教学方法才能在课堂上吸引学生，“抓住”学生，从而提高教学质量。

一、完善教学手段和教学方法

如何在有限课时下，将大量热动专业性知识传递给无专业基础的学生，并被学生消化吸收，是本课程授课过程中要解决的问题。

1.认真备课

“台上一分钟，台下十年功”，备课不可草草了事。……