单国兵

在新课程改革的深入发展下，素质教育的理念已经普及，小学语文课堂教学的模式也在不断创新。课堂教学是小学语文教学的中心，语文教学效果主要依靠课堂上的教学方法。互动教学是当前小学语文课堂的重要教学方法。教师和学生的互动可以调动学生的积极性，营造良好的学习氛围。特别是在小学语文课堂，互动教学能够充分挖掘每个学生的语言功能，丰富学生的人文情感，实现语文教学的目标。因此，对小学语文课堂互动教学进行研究能有效提高语文教学的效果，体现小学语文的素质教育水平。

一、小学语文课堂互动教学的价值

（1）体现语文学科特性。素质教育理念下的语文学科具有工具性和人文性的基本特性，语文教学不仅要让学生掌握语文知识的应用能力，还要求培养学生的人文精神。课堂教学根据语文教材的内容来教授基本知识，再通过对课文深层内涵的分析丰富学生的情感，语文课程的特性便能够体现出来。语文课堂的互动教学增强了学生和教师在课堂上的交流，既发挥了语文学科的工具作用，又加强了学生对情感的理解，体现了语文学科的特性。

（2）推进新课程改革。新课程改革要求加强学生的素质教育，提高学生的综合能力。小学语文课堂可以说是学生的精神摇篮，语文教学中的诸多情感因素对学生的健康成长大有裨益，学生的心理素质以及道德品格都可以在语文教学中得到提升。……