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基于.n e t的高校教学计划管理信息系统的设计与实现

2014-04-25夏青松张欣

宿州教育学院学报 2014年4期
关键词:管理系宿州教学计划

夏青松 张欣

(宿州职业技术学院经济管理系安徽·宿州234101)

基于.n e t的高校教学计划管理信息系统的设计与实现

夏青松 张欣

(宿州职业技术学院经济管理系安徽·宿州234101)

随着在校大学生人数的不断增加,教学计划管理系统的数据量也不断地上涨。针对学生选课和学校对所学专业的基本要求这些环节,本系统从学生自主选课以及教师的课程安排情况和教务处教学计划、教室的教学计划和所学专业的基本要求五个大方面进行了设计,基本实现了学生所学专业的基本要求的信息查询、选课功能以及教师课程信息安排的管理等功能。

教学计划信息管理系统数据库信息时代

一、高校教学计划管理信息系统情况概述

(一)系统背景介绍

随着在校大学生人数的不断增加,教学计划管理系统的数据量也不断上涨。针对学生选课和学校对所学专业的基本要求这些环节,本系统从学生自主选课以及教师的课程的安排情况和教务处教学计划、教室的教学计划和所学专业的基本要求五个大方面进行了设计,基本实现了学生所学专业的基本要求的信息查询、选课功能以及教师课程信息安排的管理等功能。信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一,也是高校教学管理工作的重要内容之一。“高校教学计划信息管理系统”是将计算机网络应用技术与高校教学计划需求有机的结合在一起,实现高校教学管理的智能化、网络化、一体化。

(二)设计内容与功能

实现了基于网络的教学运行管理和计算机排课,建立了教务处和各院系教学任务安排以及排课信息交互的网络管理平台,可以准确、高效地进行课程管理、教学计划管理、课程调度管理。同时配合课表查询系统及时将排课信息、课程调整信息以及教室资源在网上发布,供全校师生查询。该系统已正式用于每学期的教学运行安排,基本满足管理需要。

(三)设计目的

高校教学计划管理系统,可以使教务人员能轻松的安排学校各个专业每年的课程以及其它们的教学任务,使同学、教师能及时、准确地了解自己的课程安排情况,使同学能够了解所学专业的学位、学分、学时,英语与计算机的要求等的基本信息以及每年的上课情况,并对每年的教学情况进行统计。

二、系统的目标和开发的可行性

(一)系统目标

高校教学计划管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的信息处理、计划安排和数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施、学籍管理的执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量。

(二)开发的可行性

现实的需求:随着经济的飞速发展,高校大学生人数的不断增加,教学计划管理系统的数据量也不断上涨。传统的人工管理的方式已远远不能够满足高校教学管理的需求以及学生、教师所需信息的检索、录入和更新等管理工作的需要。

技术的需求:掌握一些前台开发工具并有一定的基本功,同时,对又学过后台SQL。

三、系统设计细分

(一)系统总体结构图

图1:系统总体结构图

1、SIMS业务流程图

图2:SIMS业务流程图

2、SIMS数据流程图

图3:SIMS数据流程图

3、E-R图

图4:E-R图

4、组织结构图

图5:组织结构图

四、系统分类编码方案及校对方式

(一)分类编码

1、系统管理员

t-user备注:yhbm—代表是用户编码;xm—代表是姓名;mm—密码

2、教学计划

t-xwkc备注:kcbm—代表是课程编码;kcmc—代表是课程名称;

xs—代表是学时;xf—代表是学分;

3、课程信息

t-kc3备注:kclb—代表是课程类别;kcbm—代表是课程编码;

kcmc—代表是课程名称;xs—代表是学时;

xf—代表是学分;xq—代表是学期;

(二)校对方式

采用二次输入校验法要求同一个数据内容输入三次,以三次输入内容一致作为正确性判断的依据。对于特别重要的数据输入。如果连续登录三次而没有成功,则限制该用户的登录。

[1]唐家益,桂涛,黎峰.基于W INDOWS NT的ASP远程考试系统的设计与实现[A].全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议论文集[C].2009.

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TP311.52

A

1009-8534(2014)04-0104-02

2014-05-14

夏青松(1980-),男,安徽巢湖人,宿州职业技术学院经济管理系讲师。研究方向:管理信息系统,电子商务。张欣(1983-),女,安徽宿州人,宿州职业技术学院经济管理系助教。研究方向:市场营销。

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