唱响世界·我的中国梦
——金铁霖先生从教50周年学术音乐会新闻发布会刘辉院长主持词

尊敬的媒体的各位朋友、尊敬的各位贵宾朋友们、亲爱的老师、同学们：

大家好！

刚才，我们看到的是音乐学院最普通的一堂声乐课，我们今天的发布会用这样的形式来开场就是想让媒体的朋友们知道我们的声乐课是多么的平实，多么的朴素，甚至有点单调。但是这样的课，金老师却一上就是50年。我作为一名跟随金老师多年的学生，对金老师的教学、声乐学术研究和他对艺术追求的品质感慨颇多、感悟颇深。他青黄灯影含英咀华，默默地辛勤耕耘50年。这50年来他把自己全部的心智和情怀都倾注在民族声乐这个伟大的事业中。有人把金老师的课堂比喻成是制造和培养歌唱家的“星工场”，也有人把金老师的课堂比喻成是为开创和建立具有中华优秀文化精神气质和中华民族伟大复兴的中国梦的“梦工场”。他用自己融化了的身躯托起了一颗颗耀眼的歌唱家明星们，培养出一批又一批有能力、高水平、高质量的歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民、歌唱伟大时代的、大批的优秀歌唱家们，彭丽媛、宋祖英、阎维文、董文华、张也、戴玉强等等，这一串闪亮的名字就是这些伟大歌唱家的代表。金老师50年的教学实践、50年的理论研究更是建树颇深，我想用一、三、四、七这四个数字来对金老师的理论研究进行概括和总结。“一”既是对民族声乐理论研究的一个高度概括，即“中国声乐”的理论概念。这是金老师经过深思熟虑对中国近百年民族声乐发展的事实提出的一个原则，一个理论的指导思想。“三”既是从本科到硕、博研究生培养的三个阶段，即自然阶段到不自然阶段，再回归到自然科学的阶段。“四”是民族声乐发展建设必须坚持的民族性、时代性、艺术性和科学性的基本原则。“七”是培养人才过程的七字标准，即字、味、声、情、表、养、象。

金老师50年教学实践桃李满天下，学子盖九州；金老师50年学术研究成果丰硕，溢满四海。让我们用热烈的掌声向这位伟大的声乐教育家金铁霖教授致以崇高的敬意！

为了全方位展示金老师在中国民族声乐领域50年来的丰硕教学成果，让大家共享中国声乐的精彩篇章，唱响世界·我的中国梦--金铁霖先生从教50周年学术音乐会将于12月6日在中国音乐学院国音堂唱响。

今天举办的新闻发布会，我们请来了在京的媒体朋友们，大家对金老师很熟悉，但是我们还是希望通过今天这样一个别开生面的发布会，希望通过媒体的朋友们的支持和宣传，让大家更加系统地了解金老师，了解金老师的教学情况，了解中国民族声乐的今天和未来的发展，也了解金老师为中国声乐艺术的推动所作出的巨大贡献。在这里，我代表主办方向媒体朋友们再一次表示衷心的感谢!谢谢大家！