左清军，谈云志，刘艺梁

三峡大学 土木与建筑学院，湖北 宜昌 443002

视频教学模式在“隧道工程”课程教学中的应用

左清军，谈云志，刘艺梁

三峡大学 土木与建筑学院，湖北 宜昌 443002

“隧道工程”作为土木工程和地质工程专业本科生的必修课或选修课，具有较强的实践性和应用性，传统的教学模式已不能满足隧道工程教学的需求。视频教学模式具有直观性、动态性、生动性和灵活性等优点，可以弥补传统教学模式的不足。鉴于此，将视频教学模式引入“隧道工程”课程教学之中，激发了学生的学习兴趣，达到了良好的教学效果。

隧道工程；视频教学；教学效果

隧道工程是从事研究和建造各种隧道及地下工程的规划、勘测、设计、施工和养护的一门应用科学和工程技术，是土木工程的一个分支。“隧道工程”作为土木工程专业本科生的必修课和地质工程专业本科生的选修课，其综合性较强，需要用到的基础理论和技术理论知识包括：数学、工程力学（理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学）、岩石（土）力学、工程地质、测量、建筑材料和计算机应用等[1-2]。目前，对于“隧道工程”这门应用性和综合性较强的课程，其教学方法还比较单一，主要停留在多媒体教学和板书等方面。由于受到诸多条件的限制，大部分学生在学习该课程之前基本未接触过隧道工程的实践，头脑中几乎未建构隧道工程的相关概念。因此，在隧道的教学过程中简单地运用单一的教学方法显然无法满足学生的需求，会出现“老师讲得天花乱坠、学生听得不知所云”的现象。……