梁慧超 王晓洁

（河北工业大学马克思主义学院 天津 300401）

浅谈当代大学生择业价值观

梁慧超 王晓洁

（河北工业大学马克思主义学院 天津 300401）

价值观是主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准。而大学生择业价值观实际上就是大学生这一主体对于社会职业这一客体的价值的评价。从价值观主客体的角度出发剖析大学生择业价值观现状、存在的问题及其形成原因，阐述大学生应该树立怎样的择业价值观并提出相关对策，对引导大学生形成正确的符合社会主流的择业观念具有极其重要的现实意义。

大学生；择业价值观；存在问题；解决对策

一、价值观

1.价值观的概念。价值是主体在实践活动中通过主客体相互作用的关系，客体的存在与属性对于主体需要的适应与满足所表现出的效益、效用和意义，就是实现双赢的主客体关系。价值观就是关于价值的信念、倾向、态度等的系统的观点，起到影响行为取向、评价原则、评价标准的作用，它是主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准。“价值观是人们对价值问题的根本看法，是人们在处理价值关系时所持的立场、观点和态度的总和”[1]。

2.价值观的特点。价值观的特点具体包括以下几方面。第一，价值观的主体具有特定性。价值观的主体是人，价值观是特定人群中所有个体的价值观念、思想意识的综合、概况和升华。价值观无法离开人而独立产生、存在。价值观在群众中更能发挥生命力和作用。第二，价值观的客体是社会存在。价值观是反映社会存在的社会意识。在现实社会中，人们的价值观以一定的社会存在为基础产生、形成，并反映社会存在。第三，价值观是后天形成的，并可以培养。价值观是主体社会化的结果，是在后天形成的，而非先天生来就有的。同时，价值观受到家庭、学校、社会外界等环境对价值观的形成和培养具有重要的作用。

3.价值观的意义。正确、健康、科学的价值观能够帮助人们正确认识世界，面临重大决定时能帮助人们科学取舍，做出正确的选择；面临困境与挫折时能够提供强大的精神支柱，有助于人们坚强面对逆境。反之，错误的价值观会误导人们对世界、社会和个人的认识，对人们社会生活无法起到帮助作用反而让人们陷入错误、混乱之中。

二、大学生择业价值观的内涵及现状

1.大学生择业价值观的内涵。择业价值观简言之，就是价值观在职业选择过程中的体现，也就是职业价值观。“职业价值观也称职业倾向，是价值观在职业选择上的体现，是人们在职业生活中表现出来的价值取向”[2]。择业价值观反映了人们对各种职业的期望，也影响着人们对职业方向、职业社会属性和职业目标的要求，对人们的职业生涯规划发挥着重要的影响。

2.大学生择业价值观的现状。大学生择业价值观普遍来讲还是很积极乐观的。第一，大学毕业生的数量逐年激增使得大学生的就业压力大大增加，各大高校结合就业形势别开展就业、择业指导和创业能力培训，为了获得一份满意的工作，大学生的择业竞争意识也在压力下不断提高。第二，大学生在择业的过程中更加务实，考虑就业的现实问题和自身的生活状况。“大学生们意识到个体要收到现实各种因素的制约不能脱离现实而独立存在，因而更加强调接受现实，在现实利益的追求中试图把奉献和索取统一起来”[3]。

然而，大学生择业价值观仍存在一些问题亟待解决。第一，大学生普遍缺乏自我认知能力，不能摆正自己位置，对职业要求过高，导致面临择业的失利和工作的不顺利等挫折和困境。第二，很多大学生服务社会意识差。他们只向往和流连大城市的灯火辉煌，而不愿去基层燃亮星火实现自身价值，择业价值取向功利化。在择业中过分要求福利待遇，严重受经济利益的驱使，不利于大学生身心健康和正确价值观的树立。

三、树立正确的择业价值观

第一，端正大学生自我认知，构建大学生择业新标准。大学生根据自身所学专业结合社会需要与自身能力，树立准确的自我评价观，进行全面的职业定位。把个人价值实现和社会价值实现相结合，把个人利益与人才需求相结合。第二，树立起正确的价值追求、客观地认识自我、树立正确的职业理想。大学生要注重自身的因素。大学期间要注重能力培养，不仅是学习能力，更重要的是要提升适应社会的全面能力。在择业过程中培养稳定坚强的心理素质，不畏挫折，自信向上。全面提高自身综合素质，为最终寻得理想的职业提供源源动力。

另外，转变陈旧的传统观念，摒除陈旧错误的择业观的同时，大学生也要注重发挥自己的“idea”，积极培养创业精神、创业意识和创业能力，争取变择业为创业。

[1]陈章龙,周莉.价值观研究[M].南京:南京师范大学出版社,2004,3.

[2]袁莉.论大学生正确职业价值观的树立[J].职业,2008,23:73-74.

[3]黄发友.对青年大学生择业价值观的探讨[J].华中农业大学学报(社会科学版),2005(03):86-90.

On contemporary work values of college students

Liang Hui-chao Wang Xiao-jie

( Marx College of Hebei University of Technology, Tianjin, 300401, China)

Value is subject to its own significance or importance and social evaluation and selection principles, beliefs and standards. The work values of college students is in fact the students of this subject for social occupation for the object's value evaluation. The main object of analysis from the point of view of value of college students employment values present situation, the problems and the reasons, the college students should establish values and puts forward the related countermeasure choice, to guide college students to form a correct idea of choosing a job with the mainstream of society has a very important practical significance.

college students; work values; problems; countermeasures

G41

A

1000-9795（2014）06-0046-01

［责任编辑：董 维］

2014-03-08

梁慧超（1968-），女，山西文水人，教授，从事高校思想政治教育研究。

王晓洁（1988-），女，天津人，从事高校思想政治教育研究。