王廷华

（牡丹江师范学院马克思主义学院，黑龙江牡丹江 157011）

0 引言

中国具有五千年的文化底蕴，在思想政治教育的问题上历朝历代都十分重视，但就效果来看，远没有达到人们期望的目标，我们虽然传承了历史中那些优秀的文化思想，但更重要的是要不断地学习与借鉴发达国家在思想政治教育上的优点，尤其是美国对公民进行思想政治教育的方式与方法。

1 美国思想政治教育的特点

1.1 美国的思想政治教育理论的派别

与我国相比较，美国仅有200 多年的历史，作为移民国家，美国的历史文化可以基本上忽略，但就是这样一个多民族聚集在一起的国家，为什么能够形成强大的“美国精神”，这就需要我们从本质中看到美国在思想政治教育中的内涵。美国没有“思想政治教育”这个名词，取而代之的是公民教育，把培养具有符合美国社会需要的好公民作为培养目标，并没有开设专业的思想政治教育课，不像我国自小学到大学有开设专门的思想政治课程。但从教育教学来看，我们往往属于强加给学生思想之中的教育，而没有从理论与实践的过程中，真正地在如何加强思想政治教育、改善思想政治教育上下功夫，恰恰美国的专家与学者看到了这样的问题，而且美国政府也意识到，并且对其理论的研究和经费给予大力的支持。如美国的教育家杜威的实用主义为美国的思想政治教育提供了最好的理论基础，并且应用于实践之中，他提出的“教育即生活”“学校即社会”的观点成为美国思想政治教育尤其是学校教育的指导思想。……