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无量山寻宝记

2014-04-17

小天使·五年级语数英综合 2014年4期
关键词:藏宝图钩子医术

五年级下册第三、四单元检测

听说了吗?无量山收藏着来自世界各地的无数宝藏,许多人都想得到它,可是要得到宝藏需要闯过层层关卡,你,想得到宝藏吗?那你准备好闯关了吗?

总分:100分 姓名: 班级: 时间:90分钟 得分:

第一关:字词藏宝图。只有拿到了藏宝图才能找到无量山。去往藏宝图的路上,布满了虫蚁蛇鼠,只要你小心谨慎,相信这些小东西难不倒你的。

1.你能读拼音,写出汉字吗?(5分)

jiā qín yōnɡ dài jì diàn è hào fànɡ sì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dào zéi qīnɡ shòu shā yǎ páo xiào shēn yín

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.你能给加点的字选择正确的读音吗?对的打“√”。(4分)

应声(yīnɡ yìnɡ) 强盛(qiánɡ qiǎnɡ) 瞅见(chǒu qiū ) 为难(wéi wèi)

腔调(diào tiáo) 造诣(yì zhì) 吞没(tēn tūn) 狞笑(nínɡ nín)

3.你能写出下面这段话中藏着的成语吗?(5分)

大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

你能再写出两个表示人多的成语吗?

4.你能选择正确的词语填空吗?(3分)

强盛 尊重 欺骗 侮辱 威风

(1)祖国贫穷落后时,外国人常在华侨面前耍( ),有时甚至( )他们;如今祖国( )了,华侨挺直了腰杆,得到了( )。

休养 休息

(2)我们既要有紧张的工作,又要有适当的( )。

(3)我们的一个伤员在您家里( ),敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞。

5.你能把每组词中不属于同一类的词找出来画上横线吗?(4分)

(1)瞻仰 盯 瞪 注视 睁眼 (2)报纸 相声 戏剧 小品 舞蹈

(3)勇猛 顽强 果断 顽固 机智 (4)泰国 日本 外国 朝鲜 德国

第二关:句子珠宝店。沿着藏宝图的路线,请不要怀疑,你已经找到了珠宝店,想要得到这些珠宝吗?只要你动动脑筋,闯过下面几关就可以了哦!

1.你能选出表示句子所含的正确感情的词,并把序号填在括号里吗?(5分)

①依依惜别 ②满腔仇恨 ③心情沉重 ④无限崇敬 ⑤无比感动

(1)你却把脚一跺,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!” ( )

(2)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! ( )

(3)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( )

(4)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢? ( )

(5)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )

2.你能选出句子中所使用的修辞手法吗?(只填序号)。(5分)

①夸张 ②拟人 ③比喻 ④反问 ⑤设问

(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ( )

(2)可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢? ( )

(3)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 ( )

(4)他像一座山,不说话,盯着乱哄哄的人们。 ( )

(5)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( )

3.你能按要求改写句子吗?(4分)

(1)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)

(2)一位老人在生死关头,舍己为人,他的心灵多么高尚啊。(改为反问句)

(3)人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。(改为被字句)

(4)大嫂,请回去吧!(请另外写一句祈使句)

第三关:实践玛瑙岛。哇,这里满是玛瑙翡翠,快快运用你的机智,沉着闯关吧!

1.请认真理解下面每副对联的意思,然后补写各副下联中所缺的字。(8分)

坐,请坐,请上坐 白水泉口口口品

茶,( )茶,( )( )茶 ( )( )岩( )( )( )磊

稻草捆秧父抱子 鸿是江边鸟

竹篮提笋( )怀( ) 蚕为( )( )( )

2.下面是一段相声,根据上下文,将①②③处乙所说的话补写出来。(3分)

甲乙两人吹牛比身高。

甲:我跟宝塔一样高。 乙:①

甲:飞机从我腰间过, 乙:②

甲:我头顶蓝天,脚踩大地,没法再高了。乙:我上嘴唇顶天,下嘴唇靠地。

甲:那你的脸往哪搁? 乙:③

第四关:阅读黄金库。看,金光闪闪的是什么?哇,是黄金耶,但请不要得意忘形哦,要得到黄金可不是那么容易的,加油,看你的!

1.你能阅读《再见了,亲人》选段,回答问题吗?(8分)

大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

(1)“嫂”字用部首查字法应查( ) ,除部首外有 ( )画。(2分)

(2)“已经送了几十里”这句说明 。(2分)

(3)大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(4分)

2.你能阅读短文,回答问题吗?(16分)

“哑巴”学生

从前,东非地区有一位很有名望的医生。他的医术很高明,不过从来不肯把自己的医术传授给别人。后来年纪大了,才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴。

在医生居住的那座城里,有一位贫苦的女人,这一天,她对自己唯一的孩子说:“孩子,妈妈没有钱供你念书,你装成哑巴去学医吧,学了好医术,好为人们解除病痛。记住,无论医生怎样考验你,你都要克制住自己,千万不可以说话。”

孩子答应了母亲的要求,第二天就去求拜医生。医生问孩子的母亲:“你的孩子生下来就是哑巴吗?”“是的,医生。”母亲回答说。

医生收下了孩子,可他仍不放心,便用各种方法进行试探,但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个哑巴,便开始向他传授各种医术。“哑巴”学生勤奋聪明、伶俐好学,老师感到很满意。几年过去了,孩子学到了很多“绝招”,不少疑难杂症他都可以独自处理了。

一天,来了一个病人,说他的头痛得很厉害。医生诊断后对病人说:“必须马上动手术,否则有生命危险!”病人同意了。脑壳被揭开了,大家吓了一跳,原来,里面寄生着一条白色的蠕虫,虫子一动,病人就痛得要命。于是,医生拿出一把细钩子,打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样,全神贯注地观察着老师的动作。这时,他突然想到:“这样的手术很危险,万一钩不出虫子而伤了病人的脑子,后果是十分严重的,应该采取别的办法才好。可是,如果我说出了自己的治疗方案,就会暴露了我不是哑巴,欺骗了老师,他会赶我走的。”他急得直冒汗,再想,“如果我不说,病人也许会发生意外,造成他终身痛苦,这样不仅没有尽到医生的职责,还会坏了老师的声誉。”

“哑巴”学生终于说话了。“老师,”他平静地说,“你这样做太危险了。”

说完,他接过老师手里的钩子,放在火上烤了烤,拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炽热的钩子烫着了,开始蠕动起来,很快就爬出了病人的脑子。接着,“哑巴”学生缝合了刀口。医生听哑巴学生突然开口说话了,惊奇万分,但他还是允许学生做完了手术。

“你不是哑巴,为什么欺骗我?”手术后,老师质问自己的学生,并打算赶走他。

这时,学生坦然地回答说:“是的,老师,我欺骗了您,很对不起您。不过,那是为了学到医术。可现在,看见病人受到死亡的威胁,作为一名医生,我不能再沉默了。如果老师万一失手,不但病人有生命危险,而且还会损害老师的名声……”

老师听了很受感动,说:“我的孩子,你做得对。我的名声倒是小事,病人的安危才是大事啊!”

(1)在句子后面的( )内写出画线词语的近义词,在[ ]内写出与它意思相反的词语。(3分)

①在医生居住的那座城里,有一位贫苦的女人。 ( ) [ ]

②“哑巴”学生像往常一样,全神贯注地观察着老师的动作。 ( ) [ ]

③“你不是哑巴,为什么欺骗我?”手术后,老师质问自己的学生。 ( ) [ ]

(2)“几年过去了,孩子学到了很多‘绝招,不少疑难病症他都可以独自处理了。”这句话可以不交代吗?说说你的见解。(3分)

(3)“医生拿出一把细钩子,打算把虫子钩出来。”此时,“哑巴”学生终于说话了。这之前,他都经历了哪些激烈的思想斗争?用“ ”在文中画出来,再说说他的心理变化过程。(4分)

(4)事关病人的安危,事关老师的声誉,“哑巴”学生做出了怎样的抉择?你是如何看待他的这一举动的?(4分)

(5)听了学生的话,老师很受感动。这之后最不可能发生的一项是( )(2分)

A.老师会把学生收为义子,专心致志地传授医术。B.老师会把学生赶走,理由是为人缺乏诚信。

C.老师会特别赞赏学生,并向大家热忱介绍。 D.老师会把各种“绝招”毫无保留地教给学生。

第五关:离无量山只有一步之遥了,加油,美好的明天在等着你呢!(30分)

班里要改选班干部了,而你打算竞选班长,请你写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,字数在500字左右。

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