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小提琴课

2014-04-16潘美静

广东第二课堂·小学 2014年2期
关键词:歌谱八分音符小提琴

“铃铃铃……”一到周六早上八点整,闹钟就会尽职尽责地催促我起床。哼着歌,我轻松愉快地迎接小提琴音乐课。

来到那熟悉的教室,坐到自己的座位。远处传来张老师的脚步声。她一走进教室,还没放下琴,就严肃地对我们说:“今天大家的演奏成绩会直接影响升级。”

话音刚落,同学们就埋头苦背曲子了。你瞧,连平时不积极的同学也在争分夺秒地练琴!

我有点紧张!旋即,恢复自信。在近一个月的反复练习里,我已经把歌谱背得滚瓜烂熟。为了力求完美,我还稍微加入了一点面部表情,力求更生动地配合歌曲的演奏。

“有请陈露,下一位,潘美静同学准备。”我的心不由得紧张起来,甚至有一个坏念头:如果他们都有一个地方拉错那该多好啊!可是,在我前面的同学都表现出色,如果要挑出一点小毛病,那就像在鸡蛋里挑骨头。

终于轮到我了,我走上那再也熟悉不过的讲台,仿佛站在一片云上,有一种腾云驾雾的感觉。不知不觉中,我已经演奏了一半,紧张的心情也渐渐平缓下来。

然而天公不作美,一个八分音符竟然被我拉错了!失落、紧张涌上心头。尽管后半段,我小心翼翼,终因一个音符拉错导致后面一半歌曲拉得上气不接下气。

15分钟后,我的演奏结束了。拭去脸上的汗水,失落写满了我的脸。

好长时间,我无法直视自己这次的失败,但是我还是走出来了。谁没有经历过挫折呢?学习还是踏踏实实的好,不要抱有任何侥幸的心理。endprint

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