（记者：陈帆波）

他山之石

科研助理：学生成长“加速器”

（记者：陈帆波）

从2004年开始，北华大学机械工程学院探索让在校大学生担任“科研助理”的改革，并使其制度化，最终形成创新人才培养模式。

北华大学机械工程学院院长孙丽霞告诉记者，大部分在该院做过“科研助理”的学生，毕业后很快成为所在单位的技术骨干或项目领军人物。从2004年开始，北华大学机械工程学员探索让在校大学生担任“科研助理”的改革，并使其制度化，最终形成创新人才培养模式。

北华大学校长刘和忠在谈到机械工程学院“科研助理”人才培养模式改革时说：“这项改革很有意义，我们以工科个性化培养为引领，扩大辐射面，加强分类指导，不断探索各个不同学科领域个性化人才培养途径。”

几个“淘小子”成为第一批“科研助理”

北华大学位于吉林省吉林市，走进机械工程学院和其他两个工科学院共用的实验楼，里面100多个房间大多是学生的创新实践基地和实验室，由于房子不够用，所有的走廊都被利用上了。

学生刘伟告诉记者，这些天他们晚上或双休日都在实验室工作，这已经成为他们生活的常态，“平时只要一上完课我们就会到实验室来，因为有项目，很多同学放假都没有回家”。

组织学生做项目的是该院大学生科技创新基地主任李建永，作为当年“科研助理”的发起人之一，他向记者讲了一个故事。

“科研助理”最初是机械工程学院几名教师领着几个“淘小子”做起来的。……