王 霜

（矿建中学 安徽·宿州 234000）

社会是不断进步发展的，科学是不断进步发展的，教育也不例外。在传统教育中传授知识是第一位的。而当今素质教育中日益重视对学生的情感意识教育。高中阶段是学生建立人生观和世界观的关键时期，因此在教学过程中渗透情感教育具有极其重要的意义。在此我想谈谈这一年新课改教学的一些体会。

一、情感价值观教育的内容

1.以“爱”为中心

1.1.爱自己和身边的人

“关注健康，珍爱生命”是08奥运的主题也是我们生活的主题。不懂得爱自己爱别人就没有拥有完整健康的情感。那么拥有再多的知识也无法体现人生的价值。因此在生物教学中要引导学生关注生命与自然、生命与社会的和谐关系。教材为我们提供了充足事例，我们可以充分利用课本或身边的例子对学生进行情感教育。例(1)结合“世界卫生日”简介人类重大疾病，如艾滋病、心血管病、癌症等；讨论人类健康标准及养成良好卫生习惯的意义。

1.2.爱自己的国家

一个珍爱生活的人也会珍爱自己的国家，一个连自己国家都不爱的人更不会去爱别人、爱这个我们所生活的世界。所以教育学生从实际行动上热爱祖国，培养高尚的爱国情感有着重要意义。我们要在教学过程中渗透爱国主义教育。例：（1）了解我国在生物学研究方面的成就，如人工合成结晶牛胰岛素。（2）体会中国有着广阔的地域和丰富多样的生物。了解我国环境所面临的遭受严重破坏的现状。……