新课标的不断实施要求中学语文教师必须要改变自身教学模式，更新自身观念，提升自身的教育教学能力，但是，农村地区的教师，不管是在教学条件上，还是在学生水平上，都和城市中学教师截然不同。如果说语文教学是一门综合性艺术，那么，农村中学语文教学是无米之炊的艺术。但是，无论现实情况怎么样，身为农村中学的语文教师，必须要坚持不变的方向和不变的信念，踏实勤奋，不断进取，不停探索。下面，笔者就探索新课标下农村中学语文教学改革。

一.注重研究教法、学生和教材

新课标的实施，要求中学语文教师必须要不断深化自己，对新知识进行研究和学习，解决新的问题，在授课过程中，如果教师认真研读过课文，就会底气十足。在中学语文课改不断实施和深入的过程中，要求农村中学语文教师必须要对教法进行研究，比如教师想要调动农村地区中学生对语文学习的兴趣和积极性，就必须要采用启发式教学方法，新课标十分注重一切要以学生为本，注重提升中学语文教学的课堂效果，提高中学语文课程实施水平，因此，农村中学语文教师必须要研究学生、教法以及教材。

二.注重学习新知识

身为一名农村地区中学语文教师，必须要具备十分专业的语文教学知识，例如文艺理论、中国文学史、现代文学史、古代文学史、古代汉语、心理学、教育学、教学法、外国文学史以及当代文学史等等，这些知识的掌握已经成为了评价语文教师功底的标准。……