美国教育体制之我见
2014-04-10王凯贇
考试周刊 2014年12期
王凯贇
摘 要: 纵观美国教育体制的发展、形式和内容等,本文剖析了美国教育体制的发展,简单分析了现有美国社会政治制度、经济文化形成的合理性,以及其教育体制的学分制、体制内容和学制等,并依此为借鉴,对比当今中国教育体制,得出其获得成功的缘由。
关键词: 美国教育 教育体制 中国教育
纵观近一个世纪的美国教育发展史,美国教育在经济、文化、政治等因素的影响下,逐步发展起来。社会的变迁与一系列社会制度改革影响着美国教育体制变革,并最终形成当今美国完善的教育体制。二十世纪七八十年代的美国教育强烈呼吁回归“基础教育”,民众纷纷要求学校充分重视道德伦理及人生观、价值观的授课。然而到了八十年代,其教育进步有了一个飞速而长久的跨越,即在二战后,美国教育更加大众化、普及化。九十年代的美国将眼光放之二十一世纪的世界,并重点培养了一批新型人才,使他们能在二十一世纪世界潮流下为美国发展奠定基础。在人们的呼吁下,九十年代美国教育体制逐步达到完善,教育标准逐步走向一体化。
美国的教育由各州负责,各州又将具体责任托付给各个学校,从十九世纪中期就开始实行单轨制。这种制度保障了儿童根据自身条件进入相同的学校,学校制度在各州保持统一。这种制度一方面反映美国人们追求的民主自由思想,另一方面是根据美国当前社会政治制度、经济文化等特征所采取的改革。……
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