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北京

2014-04-09

时代人物(新教育家) 2014年3期
关键词:特长生应用型教师

北京

北大回应招收“创意写作专业硕士生”:并非培养作家而是应用型人才

“北京大学中文系2014年招收创意写作专业硕士研究生”的消息引起众多网民的关注:是要培养作家吗?对此,北大中文系有关负责人解释,创意写作专业硕士的主要培养目标是高层次应用型写作人才。据介绍,北大创意写作专业硕士的培养目标是具有深厚专业基础、高水平写作能力和出色创意才华的高层次的应用型写作人才。北大的创意写作专业将学术传统与创意实践相结合,在打好文化和文学功底的同时,将主要培养学生的应用型能力,包括小说、诗歌、散文、影视剧本等多种文体的写作,还包括大型文化活动、新媒体产品的策划与创意等。

城区中高级教师须向远郊区交流教学

“促进义务教育优质均衡发展”再入政府工作报告,如何促进“均衡”,扩大优质教育资源的覆盖范围,抑制“择校热”,成为代表们关注的热点话题。北京市委常委、教工委书记苟仲文代表透露,推动优秀教师流动是促进“均衡”的重要措施。北京正在制定促进教师流动的方案。据介绍,教师流动将会选择城区经验丰富的教师,“城区经验不足的普通教师,原则上不去生态涵养区交流教学。”苟仲文代表说。城区中成熟期的中高级教师,必须有三至六年的时间到生态涵养区流动。教师在升至特级教师之前,必须要到三五个学校流动,且至少要到远郊区县流动一次。

北京计划到2015年取消“小升初”推优和特长生

作为教育综合改革的措施之一,北京市正在考虑取消“小升初”推优和特长生招生。……

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