景丽伟，张 超，李志婷，邢凤梅，陈桂华

（1.河北联合大学护理与康复学院，河北 唐山 063000；2.河北联合大学附属医院，河北 唐山 063000）

应用学生标准化病人模拟教学法进行中医护理学实验教学的研究

景丽伟1，张 超2，李志婷2，邢凤梅1，陈桂华2

（1.河北联合大学护理与康复学院，河北 唐山 063000；2.河北联合大学附属医院，河北 唐山 063000）

目的 探讨学生标准化病人（SP）运用于中医护理学实验教学的教学效果。方法 选取2009级本科护理专业学生作为对照组，采用传统的“演示—模拟练习—指导”三段式教学法；2010级本科护理专业学生作为实验组，采用学生SP模拟教学法。通过问卷调查与技能考核对教学效果进行比较和评价。结果 新教学法有利于提高学生课堂考核和期末技能考核成绩，有助于提高学生的知识、技能水平及学习满意度和自信心等，两组比较差异有显著性（P<0.05）。结论 学生SP模拟教学法值得在中医护理学实验教学中推广。

标准化病人；中医护理学；实验教学

中医护理学是护理专业学生的主干课程之一，而中医护理操作技术是其重要的组成部分。通过本课程的学习，要求护生掌握中医护理整体观念及辨证施护的精髓，并能应用中医护理的独特技术和手段，为病人减轻痛苦[1]。中医护理学随着社区医疗的开展和中医走向世界而越来越受到重视。对学生技能的培养需要实验对象，而目前国内外因医疗环境恶化使得学生动手的机会减少，虽然许多院校尝试开展模拟教学[2]，但因其价格昂贵以及对人员配置、教师能力等要求高而很难普及。……