孙 君，戴礼兴，程 丝，王新波

(苏州大学 材料与化学化工学部，江苏 苏州 215123)

熔体纺丝在材料专业实验教学中的利用

孙 君，戴礼兴，程 丝，王新波

(苏州大学 材料与化学化工学部，江苏 苏州 215123)

针对苏州大学材料专业的特点及现有的实验条件，对材料专业实验中熔体纺丝的实验教学进行了改进，将以往熔体纺丝作为演示性和验证性的实验改为大型的综合性、实践性质的实验。结果表明，通过亲自动手设计实验和操作实验设备，学生对熔体纺丝实验有了更深刻的理解，更好地掌握专业知识，同时也有利于教师和学生的教学与科研互动。

熔体纺丝；差别化；结构与性能；互动

实验教学是提高本科教学质量的重要环节，在培养学生的实践能力、分析和解决实际问题的能力以及严谨的科学态度方面，具有其他教学环节不可替代的作用[1]。熔体纺丝实验教学是苏州大学材料科学与工程专业和高分子材料与工程的大型实验课程中的重要一部分。这一实验是围绕着我校对上述两个专业的培养目标——即着重培养能在高分子材料的设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的具有创新能力和创新精神的高级工程技术人才而开展的。

我校的熔体纺丝实验是工业生产上纤维成型加工生产基本过程的一种小型模拟，是对纤维成型技术问题进行综合实践，对纤维成型工艺探索发现和技术创新方法提供训练，学生可以自行设计实验工艺参数并亲自动手操作，体验和真正理解理论课上所讲的纤维成型加工技术。……