杨攀

（湖南科技学院人事处，湖南永州425199）

如何利用报纸评论开展大学生思想政治教育
——以《中国青年报》2008年青年话题版为例

杨攀

（湖南科技学院人事处，湖南永州425199）

从《中国青年报》的“青年话题”版选题、内容及写作等方面来看，报纸评论在坚定青年爱国思想、塑造正确的三观、勇敢捍卫正义真理等方面，对青年学生影响甚大，是对大学生进行思想政治教育的良好媒介。

《中国青年报》；新闻评论；思想政治教育；高等院校

《中国青年报》于1999年11月改版时，设立了专门刊登社会各界意见的新闻评论版“青年话题”。该版面所在版次是第二版，每周二、三、四出刊。在发展初期，“青年话题”走的是“草根”线路，“小嘴”说话，在普通公民尚缺少充分机会自由发言之时，“青年话题”俨然一个让公众说话的言论广场。此外，在思想的表达、题材的选取等方面，“青年话题”版一直追求与众不同，价值在于，它不仅包含着新闻媒体和读者对求新求异的追逐，更重要的是：“思想进步可能就孕育在‘不同’之中，而相同只能使我们停在原地。”[1]《中国青年报》的“青年话题”在价值判断上为公众搭建起一个公开的论坛，使人们对世界的认识更加丰富。为更加深入仔细的解读“青年话题”版的内涵和特色，本文以2008年的“青年话题”版为对象，通过分析其选题、内容、风格等方面的特点，探讨报纸评论对青年思想影响及其利用其进行大学生思想政治教育的可行性和有效性。

一、“青年话题”版选题特点

（一）题材……