刘利峰

（佳木斯大学社科部，黑龙江 佳木斯 154007）

1 社会主义核心价值体系及其内涵

以当前经济体制发生变革、社会结构发生变动、利益格局发生调整、思想观念发生变化为背景，促使社会主义核心价值观内化为大学生的思想认识，外化为大学生的行动指南，这就要求我们在深刻理解社会主义核心价值观的内涵，充分认识培育和践行社会主义核心价值观意义的基础上，不断探索高校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。在梳理马克思主义价值观基本内容及其中国化的基础上构建当代大学生马克思主义价值观培育的理论体系，通过深入剖析当代大学生马克思主义价值观培育的现状、问题及成因并提出培育的路径选择，为新时期高校大学生马克思主义价值观培育的实效性研究提供新思路、新见解。探索和寻求大学生践行核心价值观的动力机制和外化途径，为社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，提供清晰的思路、切入点和切实可行的路径。

党的十八大提出:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”“三个倡导”言简意赅、内涵丰富，既继承中华传统文化的精髓、又顺应当今时代发展的要求，既反映社会主义的本质属性、又吸收人类文明的优秀成果，体现了国家、社会和个人价值追求的统一，为社会主义核心价值体系建设指明了方向、明确了标准、提供了遵循。……