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穿梭于“教室”与“基地”之间——以河南司法警官职业学院社区矫正实习实训基地建设为例

2014-04-05连春亮

河南司法警官职业学院学报 2014年1期
关键词:实训建设教师

连春亮

(河南司法警官职业学院,河南郑州 450011)

我院作为警察类高职高专院校,其办学的教育理念和特色必须与它所依托的行业性质相协调,这就要求我们的培养目标是培养知识、能力、素质等协调发展,富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。而实习实训基地在我院教学体系中,充当着“学院—司法局(所)合作的载体,专业人才培养的课堂,产学研结合的平台”的作用,因此,实习实训基地的建设直接关系到我院的人才培养过程和质量。

一、实习实训基地建设的背景

为了适应社区矫正工作的需要,从2003年起,笔者就着手研究社区矫正在中国的试点工作,并组建了社区矫正研究的专业教师团队。到2004年,我院就开设了法律事务(社区矫正)专业,2005年招收了第1届学生,为此,如何制定与社区矫正专业相适应的人才培养方案,科学有效地设置专业课程体系,就成为探求的重点。

经过几年的努力,笔者和我院的其他教师一起,充分发扬团队精神,从2005年至今,已编写了社区矫正方面的系列教材,基本满足了本专业的教学需要;2009年我们又以《社区矫正理论与实务研究》为题申报了2009—2010年度河南省哲学社会科学规划项目并获批准,研究工作得到专家认可,以优秀等级顺利结项;2011年我院将法律事务(社区矫正)专业申报中央财政支持专业并获批准,使这一专业的建设获得了专项资金的支持,可以说,为法律事务(社区矫正)专业建设奠定了坚实的资金基础。……

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