【摘 要】从建设目标、基本框架、技术路线、总体规划、实用价值等方面对高职院校共享型专业教学资源库建设的相关问题进行探究，以实现教育资源建设优质化、教育资源利用充分化、教育资源效益最大化。

【关键词】高职院校 共享型专业教学资源库 建设

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）01C-0039-02

作为展现和推广教育改革成果和重点专业建设的高端载体和优势平台，共享型专业教学资源库是我国示范性高职院校建设工程的核心组成部分，更是实现教育资源建设优质化、教育资源利用充分化、教育资源效益最大化的强大引擎。根据国家教育部文件规划与建设的共享型专业教学资源库，其目的是为学生创建科学合理的教学环境，提供良好的学习资源。通过把示范性建设成果提供给数字化展示平台，特别是优质课程，最终形成具有其自身特点的共享型专业教学资源库系统。在此基础上，充分利用网络资源，以专业化的教学内容为基础建立开放性高、交流性强的数字化教学系统。本文试从实际出发，针对现在共享型专业教学资源库存在的一些问题进行讨论，对相关关键问题作一深入阐述。

一、共享型专业教学资源库的建设目标

教育改革的日渐深化对于高等教育人才培养的质量提出了崭新要求和期望。如何高效整合和优化配置处于分散状态的教学资源，构建开放的教学环境和高质量的教学资源平台，最大限度地满足学生学习和教师教学的需要，其答案就是所有高等院校在教育改革实践中共同求索的真谛。……