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在建设基层服务型党组织中发挥学生骨干引领作用

2014-04-01河北化工医药职业技术学院李艳彦张艳红田丽娟杨立红

河北农机 2014年6期
关键词:党徽积极分子学生党员

河北化工医药职业技术学院 李艳彦 张艳红 田丽娟 杨立红

在建设基层服务型党组织中发挥学生骨干引领作用

河北化工医药职业技术学院 李艳彦 张艳红 田丽娟 杨立红

大学生是青年中的优秀群体,是我国社会主义现代化建设的预备队和生力军,也是构建社会主义和谐社会的一支重要力量。大学生骨干包括学生干部、学生党员和入党积极分子及在学术科技、文化体育等方面表现突出的各类优秀学生,是大学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子。发挥学生骨干的引领作用,对进一步建设服务型基层党组织具有极其重要的促进作用。

近几年来,机电工程系党总支在基层服务型党组织的建设中,摸索学生骨干的培养方法,探索出发挥学生骨干引领作用的新途径,具体做法有:

1 实行佩戴党徽制度和挂牌制度,强化党员干部的模范带头作用和服务意识

从2012年上半年始,机电系在学生中实行佩戴党徽和挂牌制度。一是为每位学生党员发放党徽;二是学生干部佩戴胸牌;三是党员宿舍挂牌。要求学生党员和干部不论在课堂上、图书馆、体育场还是宿舍,胸前都要佩戴党徽或胸牌,以此提醒自己的党员身份,处处严格要求自己,在思想觉悟、行为表现、学习成绩等各方面起到模范带头作用。实行佩戴党徽以来,学生党员的模范作用更加突出,更加热爱学校,关心集体,顾全大局。经过两年的实践,广大党员能够自警自律,发挥先锋模范作用,实现了由“被动”到“主动”的转变,有效地带动了全系的普通学生,对改善学生的整体风貌起到明显作用。

2 以“党员工作室”为依托,在学生党员和入党积极分子中设岗定责,服务师生

机电工程系党总支依托“党员工作室”,设立了九个服务岗位,分别是:“心理咨询岗”、“社团义务服务岗”、“就业指导岗”、“扶贫帮困岗”、“文体活动岗”、“技能培训岗、“精神文明宣传岗”、“暑期社会实践岗”、“青年志愿者服务岗”。通过这个平台,使每一名学生党员、每一名入党积极分子以实际行动为师生服务。具体包括:

2.1 设岗定责、建立台账

每个基本岗位都有明确的岗位职责,使每名党员和入党积极分子都能找到适合自己发挥的岗位。同时,建立党员、入党积极分子履行岗位职责纪实薄、履行岗位职责台账,制订了党团员工作岗位记录手册,加强具体工作指导,从而提高党团员的责任意识和服务意识。

2.2 认领岗位、明确职责

党团员、入党积极分子根据自己所长选择好岗位,明晰职责,将个人技能和师生、社会所需相结合,发挥党团员模范带头作用,同时也提高了为人民服务、为行业发展所需的本领。

2.3 持证上岗、奉献“岗位”

发放记录台账、记录本和上岗证,每名党员、入党积极分子佩戴上岗证(党员佩戴党徽、入党积极分子佩戴胸卡),接受广大师生监督。通过每天记录笔记、每周集中学习、每月座谈交流、每学期进行评比,认真落实“岗位职责”,从学习、工作、生活上关心同学,互帮互助,强化团队,服务师生,奉献社会。

例如:就业指导岗的一个同学(化机专业毕业年级学生)在天俱时工程部工作,利用期中和期末两次为低年级学生做“如何自我定位,做好一线工作”、“从素质本位看高职学生的职业素质”等经验交流会。“早规划早行动早实现目标”的励志演讲,使低年级学生很受启发。党员工作室就业指导岗的同学一年之内进行经验交流50多次,贡献书籍30多册,励志演讲20多次。

社团义务服务岗的同学,以电工小组、CAD社团等专业社团为例,党员教师为全校学生课外辅导,电工维修小组承担全校多项义务服务工作,一年之内共服务58项。

青年志愿者服务岗的同学,一年来参加相亲相爱环保竞赛、与河北师范大学、石家庄铁道大学联合助残活动、“小舞台,大梦想,我们都是环保人”公益宣传、组织参加卓达书香园老年人慰问、长安公园世界地球日活动、长安区残联实践基地挂牌仪式、“共建绿色,拥抱明天”植树活动、方兴小区义务服务等公益活动12项,因此在燕赵环保网举办的河北省优秀大学生环保社团评选活动中荣获“优秀社团奖”。

通过在党员工作室设岗定责、岗位奉献活动,使广大的党团员的积极性和能动性得到充分的发挥。按需设岗、因事定岗、以岗定责、责任到人,一方面,使党员、入党积极分子能够明确自己的责任,发挥自己的特长,取长补短,他们自身受到鞭策激励的同时,也使广大师生受到教育;另一方面,使广大党团员践行“全心全意为人民服务”的宗旨,经常服务于群众,使群众体会到“家”的温暖,为党员、入党积极分子和广大师生架起一座连心桥。

3 实行学生党员、学生干部“责任田”制度

机电系团总支学生会共10个部门,全系46个班级,每个班级11个班委。从团总支学生会干部中推举出46名优秀干部负责46个班委会的指导管理等工作(实行竞聘上岗制度)。竞聘上的干部每人负责一个班委会11个干部的教育培训管理等工作,作为辅导员的助手。

在班级11名干部中,也实行“责任田”制度,每名学生干部负责4-5名普通同学。辅导员负责考核监督。适当给班级干部压担子,既能增强他们的责任感和自信心,让他们的能量得以释放,又能实现学生的自我管理、自我服务,切实带动学生工作。

4 在全国技能大赛中选拔学生参加志愿服务,为学校争光

自2008年至今,我校连续举办全国化工仪表维修工技能大赛(含职工组和学生组),由机电系学生承担志愿服务(含一对一志愿者、检录、助裁等),这些志愿者绝大多数都是从学生党员和学生干部中选取的优秀人选,他们以优质热情的服务、文明的语言、精炼娴熟的技能投入到接待组、现场组等各个岗位中,耐心细致周到地做好各项服务工作,确保了大赛的顺利开展,得到了参赛院校领导、老师、选手的一致赞扬,也很好展示了我校学生的风采,为学校树立了良好的形象!

党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色会主义事业的坚强领导核心。”作为基层党组织,我们会继续努力,在党的群众路线教育实践活动指导下,充分发挥高校中的学生骨干引领作用,进一步加强基层服务型党组织建设!

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