郑红岩，陆冠楠

（1.黑龙江科技大学，黑龙江 哈尔滨 150027；2.东北农业大学 成栋学院，黑龙江 哈尔滨 150027）

构建创新性高校学生工作实践育人体系研究

郑红岩1，陆冠楠2

（1.黑龙江科技大学，黑龙江 哈尔滨 150027；2.东北农业大学 成栋学院，黑龙江 哈尔滨 150027）

如何构建高校实践育人体系是新时期高校学生工作队伍必须深度思考的一项重要内容,建立科学有效的实践育人体系，对深化教育体制改革和推进高校素质教育质量，服务和推动区域社会经济发展都具有十分重要的意义。

高校学生工作；实践育人体系；构建

面向大学生开展有针对性的社会实践活动不仅是大学生思想政治教育的有效途径，而且还是是高校德育工作中不可或缺的重要环节。在锻炼大学生增长才干、磨练意志、培养品质、增强社会责任感使命感等方面具有明显的教育意义和社会效应。

作为一线思想政治教育工作者，应重视学生的社会实践能力的培养，但从作者的调研反馈来看，不仅是大学生社会实践还存在许多薄弱环节，如学习与实践活动脱节，学习社会、服务社会、回报社会热情不够，开展的实践活动没有较为明确的目标。与之相对应的实践育人教育也因理念的缺失，理论的匮乏，导致没有形成能够指导德育工作的长效机制和保障体系。为此，高校应把有针对性的实践教育作为加强和改进大学生思想政治教育的一项重要课题研究。在以实践教育为导向，创新性地探索大学思想政治教育之路的基础上，构建切实可行的实践育人平台, 完善实践育人体系。……