● 王本贤

不同的视角和侧重点，都会对相同的事物产生不同的理解和解释，就业力（Employability）暂无统一的定义也就在情理之中，本文所推崇的关于就业力解释是《维基百科全书》给出的：“能获得初次就业、保持就业以及在必要时获得新就业的能力”，当然它也是“能让个人在企业内进步，以实现个人潜能，并成功对企业的策略方向做出贡献的能力”。虽无统一的概念界定，但就高校而言，关于大学生就业力培养的重要性却有着统一的共识，集中体现在有利于大学生成长和成才、有利于大学生顺利就业和就业率提升、有利于促进大学生的终身发展和深度开发等方面。那么如何培养大学生就业力自然就会成为当下研究的热点问题之一。

一、对优势与优势中心的理解

不同的专家学者对优势有不同的内涵理解和分类。Seligman认为，优势主要是道德上的特质，可以去建立、增长与锻炼，是由意志控制的。盖洛普认为，优势是“做某件事的持续的近乎完美的表现”，优势由才干、技能和知识组成，其核心是才干。用通俗的话来说，优势是天生能做一件事不费力气，而且比其他人做的更出彩。当别人夸奖你“你怎么做得这么好（长）”时，你实际做这些事并没有费什么劲，那么做这些事表现出来的东西就是你的优势。

本文认同盖洛普的定义并且认为优势（Strength）是指个人所能运用的正向力量，包含正向情绪、特质、美德与认知能力等，优势可以等于正向幸福感、正向美德与特质、人际关系与工作资源等。……