张象林

（大庆师范学院党政办公室，黑龙江 大庆 163712）

文化力是一个城市实现可持续发展的内在动力，是综合实力的重要标志。近年来，加强城市文化建设越来越受到城市管理者的重视，已经成为各级党委政府落实科学发展观的重要职责。大庆市作为全国资源型城市可持续发展的试点城市，坚持以大庆精神为引领，以高度的文化自觉、文化自信，全力打造中国北方文化强市。面对大庆文化强市战略的整体推进，驻庆高校如何提高参与城市文化建设的意识和能力，发挥自身资源优势，更好地服务城市文化建设，既是大庆落实文化强市战略、促进文化大发展的需要，也是高校发挥文化传承创新功能，更好地实现自身价值的需要。

一、成就回顾

大庆城市文化的繁荣和发展为驻庆高校服务经济社会发展创造了良好的外部环境。近年来，围绕大庆城市文化建设需要，驻庆高校充分发挥人才、资源优势，通过文化挖掘研究、文化咨询服务、文化传播交流等方式，有力地推动了大庆文化品位的提升，成为了大庆城市文化建设的先锋队、生力军，为实现大庆城市文化软实力的提升发挥了积极的推动作用。

（一）依托学校人才优势，挖掘研究城市文化

驻庆各高校利用人才优势，不断加强科研平台建设，以项目为抓手，推进对大庆城市文化资源的发掘、整理、研究和开发，取得了丰硕的成果。

1.注重加强城市精神研究。例如，东北石油大学与大庆师范学院联合成立了大庆精神研究中心，在大庆精神的理论来源、大庆精神的科学内涵、大庆精神在构建社会主义核心价值体系的地位及发展机制等方面开展研究，取得了一批较高水平的研究成果。该基地被确定为黑龙江省重点人文社科研究基地。

2.注重开展地域文化研究。各高校积极引导、鼓励专家学者对区域原生态文化进行挖掘，在萨满文化、油田会战文化等方面开展研究，为传统文化、特色文化的传承与保护作出了贡献。

（二）依托学校专业优势，服务助力文化产业

驻庆各高校根据城市文化产业发展的现实需要，不断凝练学科专业方向，开设了动漫、视觉传达、旅游管理、软件工程等专业，主动融入大庆动漫产业、服务外包产业、旅游产业的发展，为大庆国际动漫城、大庆服务外包园等项目建设提供了人才、科技支撑。同时，各高校探索将研究成果转化为现实产品，进行文化产品的研发推广。例如，大庆师范学院依托艺术设计专业开展了地方特色艺术品的研发，通过对传统黑陶的烧制方法的改革创新，使黑陶融入了石油元素，研发出了具有鲜明石油特色的工艺品——油陶，已经基本实现产业化，成为了大庆特色旅游纪念品。

（三）依托学校资源优势，完善丰富文化载体

驻庆各高校充分依托资源优势，助力城市丰富、完善文化载体。

1.主动丰富市民的文化生活。各高校积极组织师生参与、策划大型群众性文化活动、慰问演出等活动，经常性组织师生开展送文化进社区、进企业、进基层等活动，普及文化知识，活跃群众文化生活。

2.积极搭建文化交流平台。各高校通过主办、承办各种类型的国际、国内学术会议，吸引来自国内外专家学者广泛参与，进而感受、了解大庆的城市文化，扩大了大庆文化资源在国内外的影响，推进了城市文化的广泛传播。

3.积极创作文艺精品。例如，大庆师范学院与大庆文化体育旅游集团合作，参演了以突出环保理念，突出人与自然和谐共生为主题的大型生态舞剧《鹤鸣湖》；参与创作了舞剧《绽放的生命》，全省巡演112场，舞剧在全省公演后社会反响强烈。

二、面临问题

作为大庆城市文化建设的重要力量，驻庆高校在推动文化强市过程中具有不可替代的地位，但与城市文化发展要求和人民群众对文化需求相比，驻庆高校在文化创新、文化传承与传播等方面的能力和水平，还不能完全满足城市文化建设的需要，应进一步增强参与城市文化软实力建设的深度和广度。

从政府层面上看，政府缺少对高校参与城市文化建设的引导和支持。一是政府和高校缺少密切的沟通机制。政府在城市文化建设方面重大决策部署，缺少高校参与前期研讨论证的运行机制。由于信息获取不够及时，对大庆城市文化建设的发展规划、重大举措缺少必要的了解和认识，致使高校不能及时找到学校资源优势与城市文化软实力建设需求的结合点，人才储备、科技储备相对滞后。二是政府对高校的评价不够科学全面，单一地用高校科技成果转化率以及由此带来的经济效益去评价高校服务区域经济社会发展的贡献度，对于高校在文化建设方面取得的成绩重视程度不够，缺乏必要的政策支持，没有最大限度调动高校参与城市文化建设的积极性。

从高校层面上看，高校缺少对服务城市文化建设的系统设计和规划。一是驻庆高校对自身在大庆城市文化发展中的功能定位不清，缺少从战略管理的视角对服务大庆城市文化发展作出的整体性、前瞻性谋划，促进城市文化发展相互衔接的运行体系没有完全建立。二是产学研用一体化机制不健全，对创新型文化拔尖人才、复合型文化经营管理人才、实用型文化技术人才的培养力度不够，产学研合作领域不够宽阔，校校、校企、校院协同创新模式没有完全建立。三是服务城市文化建设的管理组织不完善，缺少相应的管理机构。同时政策导向模糊，对于城市文化的研究、开发、利用、推广缺少必要的政策支持。

三、基本路径

高校在传承、创新区域文化方面有得天独厚的人才优势和文化底蕴。面对文化强市战略的深入实施，驻庆高校应充分发挥自身优势，着力提升服务能力和水平，成为促进城市文化繁荣和可持续发展不可或缺的重要力量，为文化强市建设作出新贡献。

（一）做好顶层设计，凝练服务城市文化建设的特色

驻庆高校要结合自身的办学功能定位、服务面向定位、学科专业特点，选择具有自身特色的服务策略。应在系统分析城市文化战略环境的基础上，正确认识推动城市文化建设所面临的机遇和挑战，准确把握大庆建设全面现代化、专业国际化的总体路径，在大庆市全力推动艺术创作、文化交流、资讯传播、文博会展等重点领域建设的过程中，寻求学校优势资源与城市文化发展的结合点。坚持有所为有所不为，确立服务城市文化建设特有的区域空间，从而制定更加科学的服务城市文化建设的战略目标、战略规划，做出提升城市文化影响力的前瞻性决策，形成各自服务城市文化建设的鲜明特色。

（二）发挥办学功能，明确服务城市文化建设的重点

驻庆高校要根据市场需求，结合自身办学实际，合理调整专业结构，建设市场急需的诸如文化产业经营、文化规范与传播、公共文化事业管理等相关专业，不断深化教育教学改革，培养更多适应大庆文化事业和文化产业需要的创新型文化拔尖人才、复合型文化经营管理人才、实用型文化技术人才。应围绕大庆区域文化资源，集中优势力量，整合校内外人力资源、社会关系资源、信息资源、财力物力资源，构筑“制度化、实体化、联盟化”的研究平台，建立校内外多主体参与的城市文化研究中心、研究基地，开展城市文化的专题研究、综合研究、战略研究，深入开展城市文化的理论与实践研究，大力加强对大庆区域文化资源的发掘、整理和开发，为城市文化建设把脉，引领城市文化的发展，使驻庆高校成为城市文化传承保护中心、文化成果创新研究中心、文化政策信息咨询中心、文化经营管理人才培训中心。[1]

（三）强化校企合作，增强服务城市文化建设的实效

驻庆高校要加快“走出去”的步伐，围绕大庆实施园区聚集行动，主动融入“一区、十园”文化发展格局中，在大庆大力推进文化创意产业园、新华（大庆）国际石油资讯中心、黑龙江国际艺术村等产业园区建设过程中，主动与大庆文化企事业单位的合作，构建有利于推动城市文化发展的“产学研用”一体化机制，在做好城市文化理论研究的同时，强化协同创新，与大庆文化企业一起开展文化产品的开发、策划与经营，使学校的文化理论研究与文化经营实践紧密结合，变研究文化为经营文化，变静态文化为动态文化，变精神文化为物质文化，使文化研究成果与文化产品研发、文化产业经营服务相互支撑。

（四）整合校内资源，拓展服务城市文化建设的空间

驻庆高校要依托资源优势，逐步开放公共教育资源，主动提供文化设施服务，图书馆、实验室、研究中心等资源逐步面向社会人士开放，让社会共享学校文化资源，以先进文化服务社会、影响社会。面向全体市民举办各类文化、艺术、科技等方面的讲座、培训班、展览，充分发挥高校文化的辐射、带动作用，推动城市文化的繁荣发展。[2]应充分利用学校与国内外高校交流合作的平台，发挥桥梁和纽带作用，积极推动大庆与国内外城市的文化交流。应加大城市文化进入大学校园的工作力度，采取多种形式对师生增强师生对城市精神、文化特点、风俗习惯、历史传承的认识和了解，通过来自全国各地学生的辐射作用，传播弘扬城市文化。

四、保障措施

一是政府组织实施高校服务文化强市工程，通过实施专项建设工程，进一步明确驻庆高校在文化强市建设中的地位和作用，进一步规范高校在文化强市建设的职责，同时设立驻庆高校服务大庆城市文化建设工程专项资金，实行项目管理，用于支持高校服务大庆城市文化建设。二是驻庆各高校应设置服务城市文化建设管理机构，为师生参与城市文化的研究、推广、运用整合资源，协调、组织、推动各项服务城市文化战略实施，督促各项工作任务的落实。三是驻庆各高校应制定富有科学性和引导性的管理制度，建立服务城市文化建设的服务导向机制、多方共建机制、资源集成机制，完善师生服务城市文化建设的各项评价机制和创新奖励制度，激发保护师生服务城市文化建设的积极性、主动性。[3]

[1]谢艳娟,韦春北.论地方大学提升区域文化影响力机制构建[J].广西大学学报：哲学社会科学版，2013，（2）.

[2]何新生,张涛.发挥大学文化引领作用推动唐山文化发展繁荣[J].河北联合大学学报：社会科学版，2012，（5）.

[3]陈运贵.地方高校服务“文化强省”建设研究——以安徽省为例[J].经济研究导刊，2011，（36）.