会展策划与管理专业的实训课程开发与实践①

2014-03-26贵州商业高等专科学校唐明贵袁婷婷龚雅莉

中国商论 2014年7期

贵州商业高等专科学校唐明贵袁婷婷龚雅莉

2006年，教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出：“课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点”。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出：“职业教育要以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，把提高质量作为重点。”高职院校教学改革的首要任务就是课程建设，在当前高职教育规模化发展的背景下，通过课程改革来提高教学质量和人才培养水平，实现高职教育持续发展，已成业界共识。

从现有文献来看，其研究内容主要集中在计算机、机械设计、运输、物流、数控编程等技术性较强的某门课程的项目化教学改革与实践方面，从专业的角度研究课程开发的文献较少，并且，高职教育课程开发领域，大多数课程开发的案例或理论研究并没有一个科学的逻辑体系，而是根据学校或者教师自身的教学经验总结材料。鉴于此，本文将以会展策划与管理专业为例，以课程教学理论为指导，根据会展行业领域和职业岗位的任职要求，参照国家会展职业资格标准来设计实训课程的各个环节。这对于新兴的会展策划与管理专业推进课程建设、深化课程改革、培养学生综合职业能力具有重要的现实意义。