熊坚 刘远花 申静 严居岳 陈宝弟 罗睿

(1.海南工商职业学院体育部 海南海口 570203; 2.海南大学体育部 海南海口 570228)

坚持“以人为本”、“健康第一”、“终身体育”精神不但是高校贯彻实施《学校体育工作条例》要求的实践教学需要,而且是大学生进入未来社会健身锻炼的需要。我国体育的发展取得了勃勃生机,高校对体育的投入也在不断增加,我国高校竞技体育得到长足的发展,学生的健身意识也在不断增强,但是在高校体育教学中还存在着教师改革意识不强,教学手段落后,学生体育学习积极性不高等问题,尤其是高校体育教学的创新问题亟待解决,体育教学的创新只有在教学中得到实践检验才能得到进一步发展。

1 研究方法

1.1 文献资料法

收集和查阅有关高校体育教学创新与实践的文献资料进行分析。

1.2 问卷调查法

采用给学生和教师发放问卷的形式对教学中学生的学习动态,教师教学存在的问题进行调查分析。

1.3 实验法

在实践教学中不断探索更为科学的教学手段提高教学效果。

2 分析讨论

2.1 普通高校体育教学的有利条件

2.1.1 社会经济的快速发展为高校提供了有利的教学设施

随着社会经济的发展,高校对体育设施的投入在不断增加,既有室外教学场地也有室内教学场地,不但体育院校有,普通高校也都有高标准的体育教学场地,很多高校都建有标准的游泳池、健身俱乐部。虽然场馆不多,但还是基本能满足教学用,教学器材也大量增加基本可以满足教学和训练使用,场馆的管理也在不断规范,师生教学场地得到进一步扩大。……