葛晓霞

(枣庄学院 外国语学院,山东 枣庄 277160)

自党的十八大以来，“中国梦”成为人们谈论最多的话题之一。习近平总书记饱含深情地阐述了“两个一百年”的奋斗目标，即中国梦的时代命题，就是建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。大学生是中国梦的追寻者、创造主体和实践主体，能否把他们培养成合格的社会主义事业建设者和可靠接班人，将直接影响着中国梦的实现进程。而高校作为树德育人、培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略摇篮，开展思想政治教育的重要基地，如何紧跟中央要求，以中国梦统领大学生思想政治教育工作，是时代赋予的神圣使命和责任。

一、深刻认识中国梦的内涵和融入大学生思想政治教育的重要意义

以中国梦统领高校新形势下大学生思想政治教育工作，是增强“三个自信”的需要，是推动思想政治教育工作改革的指针引领，是增强思想政治教育工作针对性的突破口，是改进思想政治教育方式方法的创举。

第一，中国梦具有明确的指向性。主要是指“两个一百年”的奋斗目标，即到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现；到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

第二，中国梦具有内容的丰富性。从本质上说，“中国梦是一种特殊的，具有整体性和高融合度的统一的梦”[1]，包含富民梦、强国梦、复兴梦三个层次。“从国家角度讲，中国梦是国家繁荣富强，实现社会主义现代化和共产主义的美好愿望”[1]；“从民族角度讲，中国梦是一个具有五千年悠久文明民族的复兴之梦”[1]；从微观上把握，中国梦也是每个中国人的梦，大家都在追寻中国梦的进程中获得人生出彩的机会，共享改革发展的成果。

第三，中国梦具有发展的开放性。中国梦是和平发展之梦，其最大的特色就是不搞霸权主义，不搞狭隘民族主义，与世界人民共享人类发展文明成果，展示了我们国家、民族和人民的气度与胸襟，必将为其他国家做出表率。

第四，中国梦具有目标的激励性。自中国梦提出以来，全体国人迸发了前所未有的热情，大家纷纷结合各自实际，阐释对中国梦的理解以及个人对梦想的追求，自觉地把个人梦想的实现与中国梦的伟大实践相融合，形成了当今中国最强的、最统一的声音。

大学生不再是被困于象牙塔的群体，他们需要与社会接轨，通过实践明白自己的不足，追逐自己的梦想。因此，中国梦的提出，使大学生思想政治教育真正能够以最通俗易懂的形式出现，达到内容与形式的完美结合，实现与时俱进，提升教育的实效性与创新性。

二、精准定位大学生在中国梦伟大实践中的历史责任与担当

强化大学生在中国梦实现过程中的发展主体作用。习总书记强调：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”[2]以中国梦为统领，就是要进一步引导青年学生树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉弘扬社会主义核心价值观，增强“三个自信”，不断奋斗，努力在中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。

强化大学生在实现中国梦过程中的创造主体作用。纵观波澜壮阔的历史进程，广大青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连，在不同时代，他们都是推动发展的中坚力量，发出了振兴中华的时代最强音，创造着一个又一个的光辉业绩。无论是在校园，还是在奥运会、世博会的现场，或者是在汶川地震、雅安地震灾区；无论是在繁华的城市还是在偏远的乡村，处处都活跃着他们的身影。

强化大学生在中国梦实现过程中的实践主体作用。对于当代大学生而言，“两个一百年”目标具有特殊的意义。距离建党100周年时全面建成小康社会这一“百年目标”已不足十年时间，正是当代大学生学业、事业等人生发展的黄金期。距离建国100周年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家这一“百年目标”还有三十余年的历程，恰是当代大学生事业的完成过程。他们的成长成才，与“两个一百年”梦想的实现过程合拍共振。

三、以中国梦统领大学生思想政治教育工作的有效途径

充分发挥课堂主渠道作用，用民族复兴史强化对中国梦的理解。对大学生进行中国梦思想政治教育要注重理论联系实际，注重宣传近代以来中国人民为实现中华民族伟大复兴梦想而奋斗的历史，还要经常利用资料片、影视片，让学生深刻感受到在中国共产党领导下中国所发生的翻天覆地的变化。这有助于加深大学生对中国梦的理解，让他们自觉用中国梦来引领自己，将中国梦作为自己最大的理想，将“中国梦”与“我的梦”紧密结合，进一步坚定中国梦的信念。

重视实践教学的引领作用，用社会主义建设的伟大成就，增强“三个自信”。中国梦是抽象的，更是具体的，要让大学生真切地感受到中国梦，就必须结合社会实践，充分发挥大学生的自我教育作用。应通过社会调查、参观新城区和社会主义新农村等形式多样、丰富多彩的参观、访问、座谈、调研活动，让大学生切身体会到中华民族伟大复兴的深刻内涵和现实意义，进一步增强理论自信、道路自信和制度自信。

合理有效使用新媒体，用快捷方便的信息传媒，提升思想政治教育的实效性。移动互联时代在给我们带来便捷的同时，也带来了鱼龙混杂的信息。因此，高校思想政治教育工作要因时而治，主动占领网络阵地，及时针对时事做出正面点评，主动引领大学生，同时加大对发生在身边的学生创业、和谐寝室、义务献血、志愿服务等“最美现象”的宣传力度，进一步传递正能量，使广大青年学生学有榜样，切实提升思想政治教育的实效性。

通过典型事例的示范作用，用成功事例增强实现中国梦的决心。通过让学生查找相关资料，制作课件并自己宣讲，组织学生聆听当今先进人物的事迹报告或者观看优秀人物记录片，开展与模范、英雄对话等活动，让大学生具体、直观地受到感染，从而拥有实现中国梦信念的力量。

当前，新一届党中央对高校思想政治教育工作提出了新的更高要求，这就需要我们以树德育人为目标，坚持用中国梦统领高校思想政治教育工作，不断创新思想教育的方式方法，增强针对性和实效性，切实引导广大青年大学生坚定跟着党走中国道路，增强“三种自信”，自觉践行弘扬社会主义核心价值观，敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，在实现中国梦的伟大实践中创造青春的诗篇。

参考文献：

[1]栾林.对中国梦的三重解读[J].怀化学院学报，2013(10).

[2]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05(1).