会计专业独立实践课程教学浅探
2014-03-21北京信息科技大学经济管理学院贾香萍李慧思
财会通讯 2014年5期
北京信息科技大学经济管理学院 贾香萍 李慧思
会计专业的办学特色是以培养会计学应用型人才为目标,突出会计人才培养的技能训练,同时培养学生终身学习的专业能力和创新理念。在人才培养中既强调会计及相关理论课程的学习,又注重会计实务操作、会计信息系统和财务软件应用、会计制度设计等多方面能力的训练。多年来我校培养了大批适应社会经济发展需要的高级会计人才,享有良好的声誉。在多年的教学过程中,我校独立实践课程教学内容不断丰富,课程建设也与时俱进,结合实务中的财务会计以及会计信息系统的最新发展,不断更新和充实会计主干课程的各类教学软件。在独立实践课程教学中我校注重每一个阶段的调研和开发,从培养方案开始,每年都会进行培养方案的研讨和修订,由任课教师提出对课程的修订意见,主要涉及到课程的增减、课时的调整以及具体时间安排、考核方式、课程软硬件建设及运行情况与课程具体内容等相关各个方面。经过全体教师的不懈努力,我校会计实践教学已经形成一个完整的体系,在教学过程中发挥着重要的作用。
一、会计专业独立实践课程基本情况
(一)学生学习积极性高,兴趣浓厚 从教学效果来看,独立实践课程普遍受到学生的欢迎,无论是手工记账还是借助计算机运用财务软件进行业务处理,学生都能积极参与,认真操作。独立实践课程一般集中进行,每学期初的前4周和学期末的后4周是独立实践课程最集中的时段,每门课程根据教学计划安排1-2周的课程设计集中学习,在此期间,一般避免安排其他教学任务,使学生能够集中精力专攻一门课程设计。……
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