“南风效应”来源于拉封丹写过的一则寓言：北风和南风比赛威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，来了一个呼啸凛冽、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的。接着南风徐徐吹动，行人顿觉风和日丽，春暖上身，于是始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。

在人们的观念中，北风似乎威力更大，为什么却输了？原因在于南风采用了“软”的手段，而北风则采取了“硬”的手段，使人们产生抵触心理。

【启示】

北风遇事焦躁，不加三思，用粗暴行为横加干涉，其法不可取。激怒别人，结果自然是一事无成。而南风却遇事镇定，充分地分析事情的利弊，充分地考虑人家的感情，顺其意而后行之，采取和风细雨的方式，把工作做细做好，自然马到成功了。实践证明，南风徐徐吹动的“柔”比北风凛冽刺骨的“刚”效果更佳，是提高沟通水平的一个重要方面。南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要，使人的行为变为自觉。

情感是人在活动中对客观事物所持有的态度体验，是人对客观事物的一种特殊的心理反应形式。苏霍姆林斯基认为：“情感——这是道德信念、原则和精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养伪君子。”在现实中，“北风效应”却大有市场，即缺乏积极情感，方式简单粗暴，往往挫伤受教育者的自尊心。在家庭教育中也要讲究方法：如果你对孩子采取高压政策，动辄怒骂，甚至体罚这些简单强制的教育方法，只会使你的孩子将“大衣裹得更紧”；……