○ 王生平 周佩杰

(甘肃民族师范学院，甘肃 合作 747000)

武术是中华民族优秀的传统文化，深受广大群众的喜爱。[1]9由武术运动衍生的散打运动，更受现代人的喜爱，这种运动以规定的踢、打、摔、拿等武术技法为基础，增加了散打双方智力、体力、技术、技巧和心理意志较量的运动方式，充分体现了中华民族武术内涵。长期进行这项运动的锻炼，对人的速度、力量、柔韧及灵敏等身体素质有很大的提高。同时，也会对锻炼者个人意志品质、性格形成产生良好的影响。大学生正处于身体和心理发展的重要阶段，他们对新鲜事物感到好奇，接受能力强；散打这种充满竞争，对人的意志品质提出更高要求的搏击运动，无疑会受到大学生的喜欢。高校是教育改革的前言，散打运动及散打教学更是给高校体育教学和大学生提供一个很好的学习和发展平台，只有在高校很好的发展了这一具有挑战性的传统文化，才能真正意义上弘扬中国的优秀武术传统文化，才能使散打运动进一步发展，逐渐实现它的国际化。为此，笔者立足于甘肃民族师范学院，就散打教学的教材运用、课程教授、教师数量及素质、学生的认知态度及学习状况四个方面进行考察研究，力求从中得出结论，旨在指导今后学校散打教学工作的开展。

一、研究对象和方法

1.研究对象。

甘肃民族师范学院散打课程教学中教材运用、课程设置、教师数量及素质、学生的认知态度及学习情况为研究对象。……