APP下载

情感教学 道德感恩
——《道德讲堂》教学案例

2014-03-13张麒麟

语文学刊 2014年4期

○ 张麒麟

(河南省新乡卫生学校,河南 新乡 453000)

[教学案例]

主题:做一个会感恩的人

导入:身边人讲述身边事,身边事教育身边人。走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂静化。今天的道德讲堂主题是:“做一个会感恩的人”,一共有八个环节分别是:“自我反省”、“唱道德歌曲”、“学道德模范”、“发心灵感悟”、“诵道德经典”、“行崇德礼”、“送平安吉祥”、“一堂一善事”。

教学过程:

(一)自我反省

伴随着舒缓、悠扬的音乐,请所有的同学闭上眼睛和我一起思考,并且问自己几个问题。(1)我的心诚不诚;(2)我的情真不真;(3)我的行正不正;(4)我的父母是否平安;(5)我是否善待了身边的每一个人。

问问自己的内心,回想自己的所言所行,你会对自己做出什么样的评价呢?相信每个人都会在心底里希望自己心诚、情真、行正,做一个知恩报图、有孝心的人,这些正是我们在道德讲堂要滋长的美德,在这里我们不仅可以长好心、做好人,同时也可以寻找心底留存的那份感恩,思考如何感激父母,回报社会。我们相信好人有好报,并且自己的善言善行也会给家人带来吉祥、平安。

(二)唱道德歌曲

感恩是一种文明、一种品德,是每个人都应该拥有的基本道德准则,对于广大老百姓来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、情感意识和健全人格的体现。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

现在请全体起立,让我们共同唱响[感恩的心],感受歌曲所传递的道德力量。……

登录APP查看全文