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从英语语言学角度探析综合英语教学

2014-03-12徐家玉梁琼琳

烟台职业学院学报 2014年2期
关键词:英语教学语言英语

徐家玉,陈 剑,梁琼琳

(昭通学院外语系,云南昭通657000)

从英语语言学角度探析综合英语教学

徐家玉,陈 剑,梁琼琳

(昭通学院外语系,云南昭通657000)

通过对英语语言学的概念和特征进行描述、分析,从英语语音、词汇及文学方面剖析英语语言学在综合英语教学中的应用以及必要性。在此过程中,教学工作者应该结合实际情况在教学中充分应用语言学,加强英语的语言实践能力,真正意义上提高学生的英语综合能力。

英语语言学;综合英语;教学

综合英语是英语专业的一门基础课程,也是一门知识与技能紧密结合的综合性课程。这门课程教学目标是全面提高学生的语言知识和语言应用能力。而英语语言学作为英语专业的必修课程,意在使学生掌握语言学的基本理论,培养分析英语语言问题的能力,为学习以后的课程和从事专业工作打好基础,并促进英语综合应用能力的提高[1]。因此,语言学的学习和英语学习的各个环节都有关联,并且对学生的综合能力的培养和提高起到非常重要的作用。那么,从英语语言学的角度探析综合英语教学是十分必要的。

1 英语语言学的作用

英语专业教学是高等教育重要建设的学科之一。在现代课程的改革过程中,如何提高现代语言知识、如何提高学生的学习能力和创造能力已经成为英语教学领域的重要问题。英语语言学比较系统全面地介绍了语言的基本理论,在英语语言学发展过程中包括了英语的语音模块,语法模块还有语义、语言文化模块等,对现代语言和计算机教学过程中具有重要的影响。……

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