赵启升，李存华，吴庚午，刘小明

(1.淮海工学院计算机工程学院，江苏连云港222005)(2.淮海工学院信息中心，江苏 连云港222005)

随着移动互联网的快速发展，教育领域的教学模式、学习方式也逐渐发生变化.传统的Web应用正逐步被Android，iOS等智能手机APP所取代，越来越多的开发者开始关注高校APP的开发.但是由于高校内各教务系统平台不统一，数据模型不兼容，校园APP的开发难度较大.设计并实现一个用于整合高校内各教务系统资源，为开发者提供统一API的数据开放平台就显得尤为重要［1］.

1 RESTful Web Service介绍

表现层状态转移(representational state transfer，REST)是Roy Fielding博士在2000年提出来的一种软件风格架构，根据REST原则，RESTful架构的系统平台将数据抽象成资源，通过通用资源标识符(uniform resource identifier，URI)来标识数据资源的唯一性.与传统的SOAP Web Service架构相比，REST风格架构的Web Service使得用户仅仅通过访问URI就可以获取相应的数据资源，并通过HTTP协议的简单动作就能完成对资源的操作［2］.

一个符合REST原则的服务架构就称其为RESTful架构.REST原则主要有3个概念:资源(resources)、表现层(representation)以及状态转化(state transfer).只有清楚理解这3个概念，才能设计出严格符合REST风格的架构［4］.

1)资源:表现层状态转化是资源表现层状态转化，因为和系统交互的是网络上一个具体存在的实体，或者说是一个具体的信息体.系统通过URI指向某个具体的资源，并与之交互.URI就是资源的唯一标识符.

2)表现层:URI只代表具体的资源，而资源的呈现方式就是表现层.表现层是资源具体表现格式的体现，比如XML格式、JSON格式等.这具体由HTTP协议信息头……