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教育信息化催生教育模式巨变

2014-03-06杨光

中国信息化周报 2014年6期
关键词:信息化信息技术学校

杨光

安徽省安庆市宜秀区,是农村面积远大于城市面积的新区,课堂教学、校园管理乃至教育发展都因信息技术而悄然发生着巨变,优质的教育资源正被学生、教师、家长和社会广泛共享,教育信息化在为教育的现代化提速,并积极推进了教育的高位均衡。

宜秀区坚持以“办好每一所学校,关注每一个学生”为发展目标,以基础教育信息化建设为突破口,以提升内涵为核心,以教育信息化推动教育现代化,努力实现学校标准化,有效提升了学校办学品质,有力推动了全区教育均衡发展的进程。

在推进义务教育均衡发展过程中,宜秀区加大投入,确保教育经费依法实现“三个增长”,区财政教育总支出从2009年的5953.9万元增长到2011年的8668万元。2010年,宜秀区利用项目资金和区政府配套资金共计投入839万元建设基础教育信息化环境和设施,为全区52所中小学配置了332套多媒体远程教学设备、添置计算机750台、建校园网52个。2012年,宜秀区在安庆市最先实现了班班通工程全覆盖。

突破传统课堂资源的局限

“‘班班通改变了以往课堂教学模式,直观形象激发了我们的学习兴趣,海量的教育资源拓宽了我们获取知识的渠道。”宜秀区五横初级中学802班学生谢丹丹的话代表了辖区1.3万学生的心声。

2010年,宜秀区抢抓机遇,积极利用各种项目资金,并配齐区级资金,以基础教育信息化建设为突破口,以发展内涵为核心,加大基础教育信息化建设力度,在安庆市率先实现了“班班通”全覆盖,更关键的是树立了“建设是基础,管理是关键,应用是根本”的信息化工作理念。……

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