郭瑞炜

生：说到写作文、练笔，老师经常说“关注生活点滴”。对此，我理解不深。

师：生活里有很多我们在作文中能用的素材，只是我们在平时没注意到这些，写作文要用时就想不起来了，这就是为什么老师一直要求大家写日记的原因：通过写日记记录下我们平时经历的点滴小事以加深印象，记在脑子里，这样写作文时就不会头脑一片空白，没有素材，没东西可写了。如，小学时我们老师常让我们写人物作文，比如“我的妈妈”，我们写时能记得妈妈的样子，却不知道怎样描写，所以写出的作文总是泛泛的，空洞的，一点也不生动。如果我们平时注意生活中妈妈的一言一行，写时就能如鱼得水，写出的文章也会形象生动，给人以真实感。

生：在平时生活中，自觉地观察周围的人和事物，留心自己的生活，做生活中的“有心人”。

生：我觉得首先是：观察要全面、细致。

生：全面是指对事物进行全过程，全方位的观察，细致是指对事物细节的观察。

生：如观察画面要有主体、有背景，观察景物要有物、有人，有景有情。

生：要细致观察，如果观察动物，要观察外形（头、眼、四肢、皮毛等）、习性（喜欢吃什么、在什么地方活动、生长过程的特点等）、动作（怎样走、爬、飞、跳、跑等）、声音（大小、长短、高低、强弱等）以及有什么本领。

师：对于植物，我希望你们观察形状、颜色、姿态、特性以及在不同气候、不同时间里的变化等。对于写人的文章，我希望你们观察人物的外貌、神态、动作、语言及所做的事情。

记得老舍先生说：“观察事物，必须从头到尾，寻根追底，把他看全，找到他的‘底，不知全貌，不会概括。……