应 磊，周直模



四川省青少年武术散打运动开展的现状调查与对策研究

应 磊，周直模

成都体育学院武术系，四川 成都，610041。

从四川省青少年散打运动现状分析入手，调查统计了四川省青少年散打生源情况、教练员情况、练习者训练动机、领导重视程度和后勤保障等。认为四川省青少年散打运动的发展已有一定的基础，但竞技实力不强，和散打强省相比有较大差距，应当加强理论指导，加大投入，扎实搞好训练，切实保障运动员出路。

武术；散打；四川省；青少年

武术散打是中国武术的重要组成部分，是武术对抗形式的外在表现，是指比赛者按一定竞技规则，运用武术运动中的踢、打、摔和相应的攻防技法进行徒手对抗的现代竞技体育项目。中国的武术散打经过30多年的发展和不断完善，国内武术散打运动整体水平不断提高，对外推广也取得了巨大的成绩。四川省武术散打运动起步较早，曾涌现出一大批如：杨建芳、柯荣亮、于飞彪等优秀的武术散打运动员。但遗憾的是，近些年却未能再现如此优秀的领军人物，且趁下滑趋势，这与四川省武术散打青少年人才的匮乏和培养体制不够健全有着紧密的关联。要想使四川省武术散打运动早日步入强省行列，就需要我们夯实人才的根基，从后备人才的培养起步。这既是本文对四川省武术散打青少年培养现状进行研究的缘起，也是研究开展的目标所系。

1 调查对象与研究方法

1.1 调查对象

2013年四川省青少年武术散打锦标赛运动员、教练员。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 查阅国内相关资料，检索了有关武术散打训练与管理等研究文章。

1.2.2 问卷调查法 对参加2013年四川省青少年武术散打锦标赛的运动员、教练员、进行调查访问，共发放问卷73份，回收有效问卷70份，有效率为95.9%，其中教练员23份，运动员50份，共涉及四川省参加比赛的13个地、市、州的散打队。

1.2.3 数理统计法 对收集到的文献资料和调查数据进行归类整理。

2 四川省青少年武术散打的现状调查与分析

2.1 生源数量不容乐观

目前四川省青少年武术散打运动员主要来源于中学、体校和武校，其生源状况直接决定着后备人才库的储存量。调查发现，目前四川省中学、体校和武校的生源呈下降趋势，运动员的生源数量不容乐观（表 1）。

表1 四川省武术散打青少年运动员的生源状况调查表（n=24）

在对有关部门领导和教练员的访谈中了解到，我省散打运动员的生源不是太理想，现状不太乐观，之所以呈现这种现状，究其原因主要是由于：社会环境变化快，就业压力大；家长行为观念不支持，怕影响学习；较之其他搏击项目危险性较大；社会相关部门关注度差，对散打认识不足；成才率底，持续性人员少（最初很多运动员存有较高热情对此项目，随着时间推移，由于多方面原因，导致运动员相继离队）。

2.2 教练员学历、职称有待进一步提高

散打教练员是散打运动训练的控制者、指导者和组织者。曾有人做过统计研究：一个运动员提高运动成绩的内外因素共有150多种，构成了一个系统。这其中教练员因素是一个非常重要的子系统，对运动员的成才起到关键作用。以下选取教练员基本情况中的3个因子作为调查对象（见表2、表3、表4）。

表2 四川省各地、市、州教练员学历调查（n=24）

国家体委在1985年5月发出了关于教练员和优秀运动员学习科学文化知识的几项规定，该通知第一条规定：“今后凡未取得大专学历的退役运动员不得任命为运动队的教练员”。第二条规定：“优秀运动队中40岁以下的教练员，尚未获得大专学历的，必须在5年内尽可能脱产学习，取得大专学历。如果5年内仍未取得大专学历，不能当教练”[1]。从表2对我省24名散打教练员学历的调查结果显示，本科有10人占41.7%，大专7人占29.2%，大专以上学历占79.2%，大专以下的占20.8%，说明我省仍有部分教练员的学历还没有达到国家的要求，所以要尽快采取措施提升小部分教练员的学历，使之“达标”。

表3 四川省地、市、州教练员运动等级（n=24）

教练员自身的运动经历使他们能对训练和比赛中的负荷变化、技战术运用、心理压力等有更深切的体会和理解，从而正确的指导运动员进行训练。从表3对我省24名散打教练员运动等级的调查结果显示，二级运动员及以下的占62.5%，无论是自身的运动经历还是大赛经验的不足都影响着对运动员成才的培养。

表4 四川省地、市、州教练员职称结构（n=24）

从教练员职称结构看（见表4），高职称的教练员少，只有5人占20.8%，中职称有7人占29.2%，初级职称及以下有12人占50%，职称结构不尽合理，必须加快教练员的职称结构建设。

2.3 练习者训练动机明确

表5 练习者训练动机的调查

动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力，它的基本含义是：能引起并维持人的活动，将该活动导向一定目标，以满足个体的念头、愿望或理想等[2]。由此可告诉我们：动机的存在与产生是运动员奋斗目标的重要前提。从表5调查发现，“喜欢散打运动”，“通过体育上大学”和“增进健康和陶冶情操”3项选择因子的选择频率最高，说明我省武术散打运动员对散打运动有极大的兴趣和爱好；运动员想通过刻苦的训练和坚强的意志考上自己理想的大学去深造；此外，想通过武术散打来增强个人身体机能和意志品质，这些都对此运动项目的开展有很大的帮助。

2.4 单位领导重视程度不高

目前，四川省对武术散打运动的场地设施及经费方面仍主要依托各级政府、学校，因此四川省政府和各级领导对武术散打运动青少年培养的支持与重视，对武术散打的发展起着很重要的作用，有了政府和各级领导的支持和重视，就能在法规和政策上得到保护，并且也可在经费上得到支持。通过对教练员的调查中得知（表6），领导很重视武术散打项目的选择较少，占 16.7%，较重视的占33.3%，一般的占 41.7%，不重视的占8.3%。可以看出，领导对于武术散打项目还不够重视，从访谈中得知一般比较重视一些优势项目的培养，从资金、政策上比较倾斜一些，像跆拳道、拳击、足球等。

表6 四川省地、市、州单位领导对武术散打重视程度调查（n=24）

训练经费是开展体育训练和人才培养的经济基础，经费的多少直接影响着人才培养的质量。从表7的调查发现，目前四川省武术学校的办学形式主要是社会力量办学，靠运动员交纳学费来维持所有的费用，而市体校则是主要靠政府拨款来筹集训练资金。随着武术散打这个运动项目的不断发展与社会主义市场经济体制的建立，这种单调的筹资方式显然不能满足人才培养的可持续发展的要求。但也有部分散打队出现了企业赞助的商业市场化发展模式，这种新型的发展模式走出了现有体制，另辟蹊径的走出了一条积极的、自我改变的发展道路。

表7 四川省地、市、州散打队经费来源调查（n=24）

2.5 各地市运动队后勤保障不足

制约我省散打运动发展的因素，体育设施是体育事业发展的物质基础，是普及群众性体育运动，提高竞技体育水平的关键因素之一[3]。通过调查发现（表9）：只有29.2%的教练员对场地、器材感到满意，说明器材和场地尚不能满足运动队的要求。另外与各队教练交谈时认为，医疗保障也是各地市散打队的后勤软肋之一，由于我省各地、市、州经济发展水平不均衡，后勤保障方面重视不同，对散打队训练投入的也有较大区别。

表9 四川省地、市、州场地、器材满意度调查（n=24）

3 促进四川省青少年武术散打发展的对策

3.1 举办多类型赛事，扩大社会影响力

（1）在推广模式上，散打运动以竞技散打和大众散打两种运动形式作为其推广途径。所谓竞技散打，是指按照国际体育组织统一制定的竞赛规则，通过运动员在比赛场上的交手对抗，以技术得分区分胜负的方式。表现形式由实战和基本套路组成，实战主要通过比赛来实现，具体组织办法主要由亚运会、世界锦标赛、世界杯、全运会等一系列大赛组织来完成；大众散打则主要由武术基本套路、功力练习、条件实战等主要内容组成，个人和团体演练是基本套路的主要活动方式。在推广的过程中，加之现代散打对中国传统武术内容的继承和发扬，致使散打在“大众散打”上提高人气和魅力。

（2）在经营模式上，要以大众散打为基石来发展竞技散打。大众散打首先要改变人们对该项目的传统理解，要让人们认为散打的练习是文明的、理性的，而且可以使之学到中国传统的武德修养和技击防身，笔者认为还可以提出“厚德、博学、睿智、健体”的精神口号；大众散打其次要规范礼仪、服装等外在的包装，使青少年练习者了解散打的内涵，让家长们认为练习散打是规范青少年行为礼仪的，是帮助青少年强身健体的。

（3）在举办比赛上，不能仅仅局限在省体育局领导下的青少年锦标赛，各市、区、俱乐部间要尽可能多的举办比赛，比赛的性质要（除了实战以外）多样性、趣味性，如：基本功比赛、基本套路比赛、某一种散打技术动作速度比拼等。让练习者有更多的展现练习成果的机会。

3.2 加大教练员的培养力度，建立培训制度

教练员是运动训练中永远的主题，运动员能否取得好的成绩、能否成才，教练员是最关键的环节，因此，必须要让教练员的训练走在社会的前沿，而要提高教练员的训练水平，就得通过对教练员的培训和进修学习来提高，进一步加强教练员的再教育机制，增加再学习次数，不断提高教练员的业务水平等综合能力，通过引入竞争机制、激励机制，促进我省散打水平的提高。主管部门要让对教练员的培训和进修学习长效化、制度化。可以通过走出去请进来的办法，定期让教练员外出参加一些较高水平的培训，也可以聘请一些著名教练员来讲学。主管部门也应该放宽对教练员进修学习的门槛，使他们到高校去进修学习，以提高文化知识水平。

3.3 通过政策扶持，加大运动员出路保障机制

面对四川省生源短缺的问题，除了科学化训练、提高成才率之外，还应该建立运动员出路保障机制。

（1）可以和各大体育院校联合办学，成为体育院校的“后备人才培养基地”，与之建立“订单式”培养，成立体育院校的人才输送渠道。即解决了运动员上大学的梦想，也缓解了体育院校生源不足的境地。

（2）可以与社会相关单位联合办学，如保安公司，除了能取得他们的资金扶持之外，还可以建立人才输送渠道，拓宽运动员的出路。

（3）提高对运动员文化学习的重要认识，使运动员的文化学习与训练同步，使训练与学习两不误，即使运动员在武术散打方面没有取得较好的比赛成绩，也能不通过武术散打考取其他类型的高等院校。

（4）通过对教练员访谈得知，在青少年比赛的年龄设置上，主管部门应摒弃2年1个年龄组改为3年1个年龄组别参加比赛，这样初中3年和高中3年的学习时间与运动等级有效年限设置上达到统一，等到高3参加高考时，能有便利条件。

3.4 举办青少年武术散打比赛，增加运动员参加比赛次数

运动员通过参加比赛，可以使他们把平时学到的东西及时用到赛场，用于实践当中，既能累积大赛经验，又能发现自己的不足，以便在平时的训练当中更好的去纠正和提高自己。而运动员在比赛当中的表现，能让教练员更直观的看到平时训练的不足，使他们能及时调整自己的训练。主管部门可以借鉴如：河南、安徽等武术强省，省办每年两次比赛，即青少年锦标赛和武术馆校比赛。运动员通过比赛，可以取得等级证书，既提高运动员以后升学的资格，也拓宽运动员的就业出路。

3.5 取消围绳式擂台，与全国比赛接轨

我省近几年青少年武术散打比赛的擂台是围绳擂台，这与全国比赛脱轨，不仅在技战术的运用上，还是运动员的训练、比赛上都带来了一个缺失，缺失了武术散打中的一个非常重要的技战术，即下台的进攻与防守技术和台边战术。这种不完整的培养体系，就会培养出技战术不完整的运动员。主管部门应该还原本初，与全国接轨，建立完整的训练、比赛体系。

3.6 加大投入力度，改善训练、比赛等物质条件

随着市场经济体制的建立和后备人才培养模式的转变，市体校依靠政府拨款筹集训练资金的渠道越走越窄，而武术学校大多为个人投资，资金短缺是每个管理者遇到的难题，又不能依靠国家给予财政支持，因此二者在提高办学物质条件方面都有一定困难。政府部门应给予适当的政策支持，更重要的是管理者和办学者要开动脑筋，多方筹资，改善训练、比赛等物质条件，使越来越多的人喜欢，并亲身投入到武术散打项目中。

[1] 张 山，等.《中国体育教练员岗位培训教材》武术（散打）[M].北京：人民体育出版社，1999.

[2] 马启伟，张力为.体育运动心理学[M].杭州：浙江教育出版社，1998.

[3] 陈 融.体育设施与管理[M].北京：高等教育出版社，2009.

[4] 姜传银，等.我国武术散打的发展历程及对策[J].成都体育学院学报，2012（6）.

[5] 铁斐祎，郭玉成，毛爱华.新规则下我国青少年男子散打运动员技术运用现状与对策[J].中国体育科技，2012（4）.

[6] 林仰硕，周永盛.福建省武术散打发展的制约因素分析[J].体育科学研究，2010（1）.

[7] 徐永峰，刘文霞.广西青少年散打运动现状分析及其发展策略[J].韶关学院学报（自然科学），2010（9）.

[8] 曹 华.武术散打发展现状及其可持续发展对策的探析[J].搏击·武术科学，2009（2）.

[9] 刘志民，杨卫民，等.上海市竞技体育后备人才研究[J].上海体育学院学报，2006（2）.

[10] 曾于久，陈兴胜.我国武术馆校现状与发展对策的研究[J].武汉体育学院学报，2002（1）.

Sichuan Province Adolescents’ Wushu Sanda Sports Development Present Situation Investigation and Countermeasure Research

YING Lei, ZHOU Zhi-mo

Chengdu Sport University Martial Arts, Sichuan Chengdu, 610041, China.

Adolescents from Sichuan Sanda sports present situation analysis, survey statistics the Sichuan youth Sanda enrollment, coaches, practitioners training motivation, leadership attaches great importance to the extent and logistical support, etc. Analyzes the Sichuan youth Sanda sports teams training situation, Sichuan youth Sanda coaches as well as logistics. Think teenagers Sichuan Sanda sports development has a certain foundation, but competitive strength is not strong, have a great gap compared with Sanda strong province, should strengthen the theoretical guidance, increasing investment, solid do a good job in training, to protect athletes.

Wushu; Sanda; Sichuan province; Adolescents

1007―6891（2014）04―0082―04

10.13932/j.cnki.sctykx.04.21

G852.4

A

2014-01-08

四川省体育局资助课题（12STK06）。