廖宇华，颜海波



四川省基层篮球教练员队伍现状及发展对策研究

廖宇华，颜海波

四川师范大学体育学院，四川 成都，610101。

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑推理法，对率队参加2013年四川省中学生篮球联赛和四川省青少年篮球锦标赛的基层教练员进行调查，发现：教练员专职化不高；收入偏低；训练水平低；其考核、培养体系不科学；执教年限短、运动经历不足成为制约四川省基层篮球教练员队伍发展的主要因素。针对制约发展的主要因素提出发展对策，旨在为四川篮球的快速、健康、可持续发展提供理论参考。

四川省；基层；篮球教练员；发展对策

随着篮球运动的不断发展，教练员在现代篮球运动中的地位显得愈加重要，教练员是一支球队的策划者、组织者和执行者，对篮球运动的发展起着至关重要的作用。一个好的教练可以带好一批队员，一批好的教练可以把整个项目都带动起来[1]。基层篮球教练员队伍的执教水平直接关系着一个地区篮球的整体竞技水平，并成为其能否可持续发展的关键性因素之一。在第十二届全运会上，四川获得18岁以下的男、女组两个第9名，成绩相对往届有所好转；2013年四川金强男篮再次冲入CBA联赛，庆贺的同时也应清楚地看到，四川队上几乎没有1名队员是由四川培养；现役国家队中也无1人由四川输送；纵观近几年在全国进行的篮球比赛中，四川球队败多胜少，成绩不尽如人意，这与四川省基层篮球教练员队伍建设薄弱有着直接关系，鉴于此，研究四川省基层篮球教练员队伍的现状具有重要的理论与现实意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以2013年2月参加四川省中学生篮球联赛和7月参加四川省青少年篮球锦标赛的篮球教练员为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 根据研究的需要，通过四川师范大学图书馆查阅相关书籍和期刊，同时在中国知网上进行文献检索和收集工作。

1.2.2 问卷调查法 2013年举行四川省中学生篮球联赛和四川省青少年篮球锦标赛期间，共发放教练员问卷调查表93份，回收89份，回收率95.7%，有效问卷87份，有效率97.8%。问卷在发放之前经过专家鉴定，并进行了效度检验，检验结果合格。

1.2.3 专家访谈法 访谈四川省从事基层篮球运动训练的教练员和研究的专家、教授共10人。

1.2.4 数理统计法 运用SPSS18.0对调查得来的有效数据进行归类统计处理。

1.2.5 逻辑分析法 运用整合、归纳、类比、综合等方法对资料进行深入的分析。

2 结果与分析

2.1 教练员队伍现状

2.1.1 教练员的年龄、学历、职称结构特征 由表1可知，30岁以下的教练员达到50%以上，30-40岁的教练员体力充沛，又有一定的执教经验，是从事基层篮球训练工作的骨干力量，而仅占27.6%，总体上呈现出年轻化的特点。教练员队伍中拥有研究生学历的所占比重相对较小，整体学历结构层次较低，以本科为主；职称以初、中级为主。

表1 教练员年龄、学历、职称结构统计表（n=87）

2.1.2 教练员的任教途径、运动经历、执教年限现状 专业队退役后进体育院校毕业的教练员，既有丰富的运动训练实践经验，又有充实的基础理论和专业理论知识[1]。由表2可知，四川省基层教练员中专业队退役后进体育院校毕业的比重偏少，大部分为体育院校毕业，拥有高水平运动经历的比重不高，大部分为县、区级，执教年限不足10年的占总人数的68.9%，这表明四川篮球基层教练员的执教年限整体偏短，运动水平及经历低。

表2 教练员任教途径、运动经历、执教年限统计表（n=87）

2.1.3 教练员的工作形式特征 由调查得知，四川省基层篮球教练员队伍中绝大部分属于兼职（占87.4%），这些教练员是训练和教学双肩挑的学校在编体育教师，完成繁重的教学与管理工作后基本上没有时间继续钻研运动训练，这必然影响教练员自身业务水平的提高。

2.1.4 教练员参加业务培训状况 由表3可以看出，大部分教练员参加的最高级别培训为初级，培训次数大多为3-5年/次，还有部分教练员从未参加过培训班，总体情况不容乐观，缺乏系统培养，尚不能挑起大梁。

2.1.5 教练员的待遇状况 调查发现（见表4），教练员的月收入集中在2000元以下和2000-3000元两个部分，大部分教练员对待遇状况不太满意，时间一长，必然影响教练员的工作积极性。

表3 教练员参加最高级别培训、培训次数统计表（n=87）

表4 教练员收入与满意度统计表（n=87）

2.1.6 教练员的考核、执教最好成绩、输送运动员状况 由表5可以看出，执教的最好成绩以获得过全省前16名为主；从输送的运动员来看，输送至四川青年队、省外专业队以及大学高水平运动队的人数很少，很多教练员没有为高一级的运动队输送过后备人才。由此可以看出，四川省基层教练员队伍中缺乏高水平、率队取得过优异成绩的教练员。

表5 教练员执教最好成绩、输送运动员状况统计表

2.2 制约教练员发展的主要因素

通过对87名基层教练员和10名专家的调查显示：

表6 制约四川省基层篮球教练员发展的主要因素统计表

2.2.1 专职化不高 四川省基层篮球教练员队伍中大部分属于兼职，大多由学校领导直接任命在校体育教师担任，这些教练员除了完成训练工作外，还要承担学校繁重的教学任务和管理工作，工作量偏大，很难有精力来继续钻研篮球训练、竞赛等方面的知识，自身执教水平的提高也变得困难重重，这种专职化比例不高的状况成为制约四川省基层教练员队伍不断发展的关键因素之一。

2.2.2 收入偏低 好的激励机制是充分激发生产力的最有效的措施，研究发现目前四川省二线教练员工资待遇偏低[2]，这也就难以吸引和留住优秀人才。调查得知很多教练员没有得到相应合理的训练津贴，部分学校补助体育教师的标准要低于文化课老师，造成付出与收入不成正比，这大大挫伤了教练员的工作积极性，使其失去动力源泉，这直接制约四川省基层篮球教练员队伍的良好、快速发展。

2.2.3 训练水平低 教练员设计和安排训练内容多以做运动员时的经验为依据，科学化程度较低[3]。大部分基层教练员毕业于体育院校，学历大多为本科，缺少高水平专业队训练经历，带队的专业知识主要来自于自身在实践和书本中的摸索，训练也不够系统，执教水平提高慢。从执教以来取得的最好成绩和为高一级的运动队输送的人数可以看出，四川省基层篮球教练员的训练水平偏低，难以培养出优秀后备人才。

2.2.4 考核、培养体系不科学 篮球教练员岗位培训教学体系是岗位培训体系中的重要组成部分，是起着决定性作用的关键成分[4]。调查可知，四川省基层篮球教练员参加培训大多为3-5年/次，50.6%的教练员参加的是初级培训，同时管理者只看重教练员的带队成绩，而忽视日常训练管理、输送后备人才等方面，这易导致教练员在训练中急功近利、拔苗助长，阻碍四川篮球的发展。

2.2.5 执教年限短、运动经历不足 要想成为一名优秀的教练员，需要大约20年的执教年限经验积累[5]，四川基层篮球教练员的执教年限大多在10年以下。运动经历不足，缺少专业运动队训练的经验，组织运动训练的能力和经验匮乏，将会限制教练员执教水平[6]。四川省基层教练员队伍中大部分运动水平及经历低，接手运动队后多数以业余训练为主，从事训练工作的年限短，这必然导致训练水平低，难以培养出优秀的后备人才。

3 结论与对策

3.1 结 论

（1）四川省基层篮球教练员呈现年轻化的特征；绝大多数教练员由体育院校毕业，学历以本科为主；职称主要为初、中级；运动经历大部分为县、区级；执教年限大部分在10年以下；绝大部分教练员属于兼职，且为学校领导直接任命的在编体育教师；参加的培训大部分为初级，3-5年/次的人数居多；月收入偏低，对目前的福利待遇不满意；执教最好成绩集中在全省前16；输送至四川青年队、省外专业队以及大学高水平运动队的人数少，很多教练员没有为高一级的运动队输送过后备人才。

（2）四川省基层教练员收入偏低；专职化不高；训练水平低；考核、培养体系不科学；执教年限短、运动经历不足成为制约四川省基层教练员队伍发展的主要因素。

3.2 对 策

（1）减轻兼职教练员的教学任务以及不断加快教练员队伍的专职化建设，是四川省基层篮球教练员队伍建设的一项关键性举措，相关管理部门应想法设法积极落实好相关政策建设，处理好兼职教练员过多的矛盾，为教练员不断提高自身的执教水平创造良好条件。

（2）加大资金投入，加快硬件设施建设，提高基层教练员的福利待遇，吸引优秀人才从事基层教练员工作，设立专项经费，建立一套科学、有效的福利待遇激励机制。同时改进现行的教练员考核制度，除了重视教练员的执教成绩外，还要从输送后备人才的数量、工作态度、平时的训练质量、管理等方面，对教练员实行综合有效的考核，调动教练员的积极性。

（3）定期举办培训班组织教练员学习，逐步建立初、中、高三级岗位培训制度，给各级别的教练员提供更多的学习机会[7]，邀请高水平教练员至四川授课，派遣优秀学员到CBA及国外高水平俱乐部学习、培训，不断完善基层篮球教练员培养体系；同时对岗位培训进行严格的要求，将培训成绩纳入教练员年终绩效考核和职称晋升之列，不断提高教练员的执教水平。

（4）四川省基层篮球教练员队伍建设今后的发展方向之一便是教练员的聘任制和责任制，通过公开向社会招聘，逐步采用竞聘上岗、公开选聘的用人制度，引进高水平教练员，打破现行教练员由学校领导直接任命制，建立基层篮球教练员的聘用制，实行教练员责任制和“能进能出”的人才流动机制，不断优化基层篮球教练员队伍的结构。

[1] 杨耀华.河南省青少年篮球教练员队伍状况的研究[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2003，03（06）：52~58.

[2] 刘 青，赵峻岭，等.四川省竞技体育现状及发展对策研究[J].体育科学，2007，27（10）：18~31.

[3] 赵 芳，孙民治.我国高级篮球教练员现状调查与对策研究[J].武汉体育学院学报，2002，36（02）：63~65.

[4] 杜 娟，许 博，高 敏.新时期我国篮球教练员队伍建设的探析[J].北京体育大学学报，2006，29（06）：851~853.

[5] 柳建庆，杨鹏飞，等.微观视角下中国篮球教练员人力资本分析[J].武汉体育学院学报，2008，42（03）：42~46.

[6] 潘桂芝，李晓春，等.黑龙江省中学基点校篮球教练员队伍现状调查分析[J].哈尔滨体育学院学报，2012，28（03）：66~68.

[7] 张 军，王 东.对篮球教练员职业化意识的研究[J].沈阳体育学院学报，2004，23（05）：688~690.

Analysis on the Current Situation of the Group of Grassroots Basketball Coaches in Sichuan Province and the Development Countermeasure

LIAO Yu-hua, YAN Hai-bo

Institute of P.E., Sichuan Normal University, Sichuan Chengdu, 610101, China.

Based on relative literature, questionnaire surveys, experts interviews, mathematic statistics, logical analysis, the results of investigation and discoveries about the grass-roots coaches who attended Sichuan Province high schoolbasketball league in 2013 and Youth basketball tournament in Sichuan Province are showed as follows: less professional coaching experience; relatively low salary; low coaching skills and abilities; the current coach’s examination system and Education System are unscientific; short time as coaches. All above become the essential obstacles for the development of the grassroots basketball coaching team. To the obstacles as the key elements which restrict the development of the whole basketball coaching group, this paper aims to propose the development of countermeasures and provide the theory reference for Sichuan basketball fast, healthy and sustainable development.

Sichuan Province; Grassroots; Basketball coaches; Development of countermeasures

1007―6891（2014）04―0068―03

10.13932/j.cnki.sctykx.04.17

G808.191

A

2014-04-28

四川省哲学社会科学规划项目，项目编号：2013KPY08。