林若瑜

摘要：每一件艺术品都有其独特的艺术生产规律和相应的生产流程，艺术歌曲的钢琴伴奏也是如此，它与独奏一样需要大量时间练习，但比独奏更复杂之处就在于合作，因此这就要求我们有计划地练习钢琴伴奏。本文以艺术歌曲《孟姜女》为例，从伴奏者通读全曲、练习设计等方面进行分析。

关键词：艺术歌曲《孟姜女》 钢琴伴奏 练习流程

一、通读全曲

当伴奏者拿到乐谱，首要要做的就是通读，了解作品全貌而不是立即到琴上去弹。通读包括了解作品创作背景、结构布局。下面以艺术歌曲《孟姜女》为例，进行分析。

（一）作品创作背景：孟姜女的故事，作为中国最具特色的四大民间故事之一，千百年来一直广为流传。由刘麟编词、王志信根据同名江苏民歌改编的艺术歌曲《孟姜女》是近年声乐大赛、专业教学的常用曲目。此曲的钢琴伴奏包含了丰富的民族民间音乐元素，具有深厚的感染力。

（二）结构布局：艺术歌曲《孟姜女》根据“四季体”结构和音乐“单主题板式变化”原则可分为四段：

二、 练习设计

通过以上分析，我们很清晰地看到全曲可以分为春夏秋冬四个段落，还包括尾声、前奏、间奏在内的几个过渡部分，我们将前者称为“配角”部分，后者称为“主角”部分。因此，先将练琴顺序确定为②④⑥⑧⑨①③⑤⑦， 先练习“配角”部分有利于多争取时间与演唱者合作。以下结合“配角”、“主角”两个部分的音乐形态进行分析，分别阐述练习设计。

（一）“配角”部分的练习

A 段（春）：这部分的钢琴伴奏织体为“哈巴涅拉”舞曲伴奏形态，为叙事性的人声部分提供委婉而哀怨的气氛，而在“喜盈盈”上运用了短琶音的伴奏织体，为音乐情绪的变化添加了些许色彩。……