谭旭东

实验小学二（4）班淘气鬼不少，和戴吕一样，王心也算是一个爱恶作剧的学生，不过，他很快就被语文老师改变了。

第一节课是语文课，贾老师来给大家上一首散文诗《找春天》。她在黑板上抄好了题目，然后，声情并茂地带着大家朗读着课文，突然一只鞋子在空中划了一道弧线，“啪”的一声，重重落到了讲台上。

贾老师被这突如其来的响声吓了一跳，她一看到讲台上的鞋子，本来很生气，但她还是忍住了，没吱（zhī）声。她想等到把课文讲完了，再来问一问是谁在恶作剧。于是，她又带大家朗读起课文来。过了一会儿，又一只鞋子“啪”的一声飞到了讲台上。这一下，贾老师立刻一转身，看到王心迅速地缩回了刚伸出的手。

“王心，为什么不好好听课？大家都在认真朗读课文，你却扔鞋子，砸（zá）到了同学和老师，怎么办？”贾老师这一下可是板着脸，很严肃地警告王心。王心一副很心虚的样子，看来他不是故意要砸老师或同学的，可能他只是想吸引同学和老师的注意而已。“快来把鞋子拿回去穿上，好好听课！”贾老师没有再追究，继续上课。

贾老师一边讲课文，一边在教室里巡走着，这样好控制课堂秩序（zhì xù），而且也可以了解每一个同学学习的状态。她转到王心桌前时，发现他在用左手写字，而且字写得很工整很漂亮，就问他：“你能用右手写字吗？”王心点了点头，马上用右手写起字来，哇，写得也很工整，很漂亮。

贾老师拿起王心写的字，对全班同学说：“同学们，今天我发现了一个天才，他不但会用右手写字，而且还会用左手写字，写得都很整齐，很漂亮。”王心没想到贾老师会表扬他，脸上露出了羞涩（xiū sè）的表情。

下课后，王心还主动到教师办公室，对贾老师说：“对不起，刚才上课我不应该扔鞋。”

“没事的，老师这次原谅你，只是以后可不能在上课期间乱扔东西。”贾老师微笑着摸了摸他的头，示意他回教室。

这次以后，王心不但认真学语文，还认真学数学、英语等课程，并且非常遵守课堂纪律。endprint