孙大永

(教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）办公室，山东 济南 250100)

试述我国大学生社会实践研究的主要成就

孙大永

(教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）办公室，山东 济南 250100)

大学生社会实践活动，是大学生利用课余时间参加的调查、实习、体验、服务等各种活动的统称，是大学生理论联系实际，接触社会、融入社会、服务社会，在实践中成长、成熟的提升过程。国内学者对大学生社会实践活动进行了深入的探讨。探讨主要集中在社会实践的内涵、功能、内容形式三方面，笔者尝试从这三方面分析总结我国大学生社会实践研究的主要成就，看出大学生社会实践活动在学生、高校、社会等层面还存在一些问题，需要多方多加联系沟通，方能实现共赢。

大学生社会实践；内涵研究；功能研究；内容形式研究

一、大学生社会实践的内涵研究

（一）在意识上要正确认识大学生社会实践活动的重大意义

自2 0世纪9 0年代中期以来，大学生社会实践能力开始受到各高校的重视。只有学校、学生、社会等各方面在意识上高度重视社会实践，认识到社会实践的重要意义，才能真实、有效、有意义地开展社会实践活动。张培营[1]从“人才资源是第一资源”、“大教育”等角度，提出要在意识上重视社会实践，遵循人才成长的规律，从而达到学生、学校、社会多方共赢的局面。万海英、娄来智[2]认为，社会实践是高校教育教学内容的重要组成部分，是巩固所学知识,吸收新知识,发展智能的重要途径。……