袁贲

（湘潭职业技术学院护理学院，湖南湘潭411101）

音乐教育在大学生思想政治教育中的作用

袁贲

（湘潭职业技术学院护理学院，湖南湘潭411101）

大学生是中国未来的希望，是中国特色社会主义的建设者和接班人。进入21世纪的第二个十年，中国大学生的主体已由“80后”过渡为“90后”。那么，做好“90后”大学生的思想政治工作已成为建设和谐社会以及建设中国特色社会主义的重要保障。而音乐作为一种深受大学生喜爱的艺术形式，其本身所具有的教育作用也十分突出,主要表现在:释放心理压力、提高心理素质、培养集体主义精神三方面。

音乐教育；大学生；思想政治教育

“90后”作为当今大学生的主体，肩负了建设中国特色社会主义的重大责任，是中国永葆活力的希望。如今的“90后”是名符其实的新兴人类，他们所生活的时代决定了他们与20世纪60、70、80年代的人们有着显著地差别。“90”后大学生没有经历过新中国成立之初走过的艰难与曲折，没有感受过“文革”一代所经历的困惑与迷茫，更没有体验到当前“80后”所面对的巨大压力与竞争。他们面对的是一个全面开放、中西交融、百花齐放、色彩斑斓的多元化的新中国，他们享受着改革开放30年来的丰收硕果，过着让60、70、80后人们羡慕的幸福生活。

一、“90后”大学生的思想特点

从主流上来看，“90后”大学生有着鲜明的爱国意识和深厚的民族感情，关注国家的发展与前途，维护祖国的荣誉与尊严，有着强烈的民族自尊心与自信心。同时，他们积极进取、富有创新精神、敢于挑战、思维活跃、对新生事物有强烈的好奇心、接受能力强，是承上启下、既往开来、大有前途、充满希望的一代。……