蒋 宁 才丽平

（辽宁中医药大学基础医学院中医分子生物学实验室，沈阳 110847）

目前，我国的高等教育正处在快速发展时期，为了不断满足社会对中医类高等人才的需要，我校每年的研究生招生规模也大幅度增加。在不断扩招的背景下，如何做好研究生的培养工作，为社会的发展、为祖国的中医药事业培养出更多优秀的高素质创新型人才，是值得中医院校教育工作者思索的关键问题。众所周知，医学是一门实践性很强的学科，实验教学在研究生培养过程中扮演着非常重要的角色，合理、正确地运用实验教学手段，不但可以使学生加深对中医基础理论知识的理解和掌握，更能够培养学生探索多学科、交叉领域知识的能力，还有助于学生了解、掌握先进的科学研究方法，具备独立从事医学领域科学研究和创新的能力。由此可见，医学院校的实验教学是人才培养的一个重要环节，它实现了理论知识和实验操作的有机融合，培养学生根据具体实验操作的情况分析问题、解决问题的能力，同时提升综合分析处理实验数据、实验结果的水平。通过实验教学，不仅有利于学生形成严肃、认真、求实、协作的工作风气，而且有利于培养学生的创新思维及创新能力。既然实验教学如此重要，那么如何提升中医院校研究生的实验技能，对于中医教育工作者来说就显得尤为重要。笔者根据自身实验室的一些工作经验，在这里谈一下医学研究生综合实验技能培养的一些体会。……