王宜平

电子白板集电、光、声、图像为一体，是一种高科技的产物，已经被逐步运用在学校教育教学中来，与多媒体教学相比较而更显出优势。它的教学交互性是最大的功能，增强了内容演示性，而且在教学中易于操作，可以对没有预设的内容进行修改并得以保存。

受传统教学观念影响，一些教师认为电子白板只适用于文化科的学习，而与体育没有一点点关系。因为体育是技术教学，有身体的参与，认为只要教师在教学中做个示范并讲解就可以了，没有必要用电子交互白板。由于这种观念的影响，很多体育教师不去研究白板的运用方法，在体育课上更少去运用。但是，教育技术在不断更新，体育教学的传统方法已经不能满足学生学习的需要，也需要现代技术的支撑。比如，在进行体育理论的教学时，如果通过电子白板向学生传授必要的运动常识和理论，展示完整的示范动作、演示动作的技术结构，就会比运用传统的方法更为直观，而且学生也更容易理解；遇到较为复杂的技术时，学生很难理解，如果运用电子白板在重点和难点上，运用下载好的体育资源进行演示，有效地配合教师的示范与讲解，学生对重点与难点就更容易突破。这样，学生的学习兴趣就有了，会使他们在体育学习中以积极的心态来解决问题。

1 电子白板辅助运动生理、规则与基本卫生常识的教学

体育教学不是简单地向学生传授体育技术，还涉及与体育有关的方方面面。……